浙江的初中生能读什么铁路学校呢?铁路行业发展的速度非常快,对于专业人才的需求量也是非常大的,所以很多家长在给孩子选择学校的时候就会考虑读铁路学校,但是浙江的初中毕业生能读铁路学校吗?学校这么多,到底哪种铁路学校适合孩子呢?这就是很多家长比较困惑的问题,接下来我们一起先来看看浙江的铁路学校的情况。
浙江育英职业技术学院创建于1998年5月,是一所民办普通高等院校。系经浙江省人民政府批准创办的全日制普通高校。学制三年,列入国家统一招生计划,享受普通高校学生待遇,迁移户籍关系。学生毕业,学院颁发国家承认学历的大专文凭,具有本科自学考试助学资格。学院位于杭州经济技术开发区。学院设6系1部23个专业。
学生发展规模7000人。学院现占地280亩,在校学生6000余人,已建校舍11万平方米。建有教学大楼、行政楼、实验大楼、图书馆、多功能文化厅、体育馆和塑胶标准田径场、篮排网球场等;拥有敞开式的计算机房群和先进的电教设备;学生生活卫生设施齐全,寝室装有电话,供热水,建有洗衣机房。
先进的管理理念:坚持”适应社会需求,提升职业技能,培养合格人才“的育人理念,以学生为中心,专业教育、社区教育协同,知识、技能、素养融通的”一个中心双线协同三元融通“育人模式,培养家长满意、企业认可、社会需要的高素质技能人才。
完善的教学设施:50余万平方米的校舍,140余万册馆藏图书,总值超过1.2亿的最前沿最高端的实验实训设备,19个门类齐全的专业,200余家校企合作企业,“双料”高技能人培训基地,为培养合格的高技能人才提供了坚强的条件保障。
强大的师资队伍:450余人的专兼职教师队伍,硕士、博士以上高学历教师占70%,副教授、高级工程师、高级技师以上的高职称教室占40%,来自行业、企业的双师型教师占50%。更有世界技能大赛中国技术指导专家康健能技能大师坐镇指导,为了培养德艺双馨的高技能人才提供了深厚的智能保障。
学校坚持科学发展观,用先进的办学理念指导学校持续、快速、健康发展;加强教师队伍和管理队伍建设,提高教职员工整体工作水平;加快教学基础设施建设,健全教学质量保障体系;加强学科教育的内涵建设,强化人才培养的质量意识。
学校为了贯彻落实省政府大力发展职业教育的精神,实施3+2教育计划的要求,充分利用办学资源,本着教育资源整合、资源共享、互相合作、平等互利、共同发展的原则。
学校长期坚持服务国家及地方重大工程需要,瞄准科技前沿,集中力量开展多学科联合攻关,承担完成了一批在国内外具有重大影响的科研项目,取得了一批具有国内领先水平的标志性成果。
我校开设课程:工程材料,铁路设计基础,铁路与公路路基,工程制图,机车检修,微机检测技术,轨道交通概论,机车新技术分析,结构设计原理,交流调速技术,机车故障处理,施工与养路机械,设备管理,桥梁工地下与隧道工程,工程地质,土力学与地基基础,工程测量,铁路轨道等。
学校长期坚持服务国家及地方重大工程需要,瞄准科技前沿,集中力量开展多学科联合攻关,承担完成了一批在国内外具有重大影响的科研项目,取得了一批具有国内领先水平的标志性成果。
学校大力倡导“金的人格、铁的纪律”的目标理念,致力于对学生的人格道德教育,强调“做事先做人”,铸造学生“责在人先、利居众后”的职业精神。
轨道牵引,铁路客运组织,工程力学,小语种口语训练,铁路运输地理,铁路行车安全,交流调速技术,机车故障处理,工程制图,土力学与地基基础。
目前各地开设了铁路专业的学校是比较多的,不过每个学校教学方式都不一样,这几所学校都是浙江比较好一点的铁路学校的情况,学校里的专业对于以后的升学还有就业方面发展都是比较好的,其实无论什么专业,只要学生努力学习,未来的发展趋势都会是光明的。最后祝大家可以找到一个自己心仪的学校。
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