丽江师范高等专科学校学前教育学院概况及专业有哪些？

丽江师范高等专科学校学前教育学院概况及专业有哪些？  

2020年8月24日，丽江师专正式成立学前教育学院，这是学校转型发展和专升本的重大举措，更是积极响应国家提出的大力发展学前教育的号召，有效整合学校教育资源，办好学校的优势专业，满足社会紧缺人才的需求。  

学前教育学院拥有雄厚的师资力量，专兼职教师共31人。其中，在职能部门担任“双肩挑”工作人员7人，教授4人，副教授7人，具有“双师”资格的有13人，具有研究生学历的有17人。  

学前教育学院有学前教育专业和心理健康教育专业。其中，学前教育专业已经有31年的办学历程，是学校目前规模最大的专业，现在校生共计599人。到2020年，学前教育专业累计毕业生达2473人，为丽江、迪庆、怒江等少数民族地区乃至云南省输送了“用得上，留得住，干得好”的应用型人才。  

学前教育学院大力推进学前教育专业实习实训教学基地建设，2013年列为省级实习实训示范教学基地建设项目，投入建设220万多元。建成“学前教育专业实训中心”，拥有12间专业实验实训室，占地约1200平方米。并与市内外22家幼儿园、妇幼保健院等共建成紧密合作型校外实训基地。为学前教育专业的实践教学提供支撑和保障。2020年，建设“专业技能大师工作坊”和“乡村卓越幼儿教师培养工作坊”。进一步深化“理实结合”，为培养应用技能型人才组建更专业的教师队伍，搭建更好的专业实践实训平台。

学前教育学院专业

丽江师范高等专科学校学前教育  

培养目标：培养具有扎实的学前教育专业基础知识和基本技能，初步掌握学前教育的基本理论与实践方法，适应现代学前教育改革和发展需要，具有从事学前教育教学实践能力，较强的社会适应能力的一专多能应用技能型人才。  

主干课程：学前儿童卫生与保健、学前教育学、学前儿童发展心理学、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿游戏与指导、幼儿园班级管等。 

专业特色和优势：构建“一专多能”的人才培养模式，积极探索“课内--课外结合”、“校--园结合”的人才培养途径。围绕“三能八会”，全面培养学生的职业核心能力。  

丽江师范高等专科学校心理健康教育  

培养目标：本专业培养具有良好的道德品质，身心健康，具有较强的学习、实践、创新能力，掌握较扎实心理学基础理论知识和基本方法，具备基本心理健康教育教学技能，能在幼儿园、中小学以及企事业单位和社会团体等从事心理健康教育及其它相关工作的复合型应用才。 

主干课程：普通心理学、心理学史、发展心理学、心理统计学、健康心理学、咨询心理学、社会心理学、团体辅导理论与实践、心理健康教育课程设计等。  

专业特色和优势：拥有学缘结构、年龄结构和职称结构等合理的教师队伍，建设有心理实验教学室、心理沙盘室和儿童心理评估室等专业实训设备和场地。