河南中等专业学校和高等职业学校和3+4三者的区别

1、河南中等专业学校和高等职业学校和3+4三者的区别

3+4先读3年中职在经过高考，考入本科再读4年本科
高等职业学校指高职学校
中等专业学校指中职学校

2、汝阳县中等专业学校一站式高素质复合型技能人才培养方案

品德塑造与能力培养:开设有礼仪、情商、财商、口才、感恩、就业与创业等素质课程，同时开设有国学、书法、武术等传统文化课程，让学生学会做人与做事;
职业规划与就业跟踪:专业职业规划师帮助学生进行专业选取，协助学生设计职业规划方案并进行落地实施，毕业之后进行就业跟踪服务，确保学生职业发展一路畅通；
学历教育与技能培训:学校专业课教师在校开展理论教学与技能实训，企业组织实施岗前培训，学生不仅能够获得正规的大专毕业证书，更能获得实战技能;
升学辅导与考证培训:继续想深造的学生，学校提供专升本辅导，对接本科院校，直通本科无忧，学校开展考证培训，确保获得与专业对口的技能证书;
军事化与企业化管理:采取军事化管理和企业化管理相结合，开设拓展训练、军事训练、军事知识、生存急救、企业高绩效五项管理与5S作业管理等使学生不但能够受到军魂的洗练，更能受到企业管理标准的的塑造，超前拥有职场必备的高素质;
校企合作与订单培养:联合企业成立订单班，根据企业需求与人才标准定向培养、定向实习、定向就业，实行“双元制”模式半工半读，学生学费、生活费自给自足，入学即可实现高端高薪就业;

3、培养模式--AACP立体教育

AACP立体教育就是集学历(academicqualification)教育、能力(ability) 培养、品质( character )塑造、职业( profession)定位为一体的全方位、多元化的教育新模式。该模式在吸收德国双元制、美国CBE、英国BTEC等西方国家成熟的人才培养模式优点的基础上，结合我国国情和学生的特点，不断进行人才培养模式的改革与创新，推出的一种崭新的人才培养模式。AACP模式整合学校、企业、社会、家庭共同完成学生到职业人、学校到职场的过渡，确保学生从知识、品德、能力到岗位技能实现和企业需求的无缝对接，是培养高素质复合型技能人才的一站式解决方案。

4、汝阳县中等专业学校旅游服务与管理专业

培养方向:使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。
就业方向:本专业为基国际旅游度假区定制培养人才，银基国际旅游度假区由银基集团倾力打造。位于国家“米” 字型高铁枢纽城市郑州，总投资560亿元。目前已经打造了多个深受游客喜爱的项目:中部高品质温泉引领者——银基黄帝宫御温泉；国内新晋网红打卡地、全室内冰雪主题综合性乐园——银基冰雪世界；拥有百余项国内顶尖玩水设备的高品质水上乐园——银基乐海水世界；拥有独具特色的动物主题乐园——银基动物王国。对口升入大专院校。
课程设置:旅导游实务、会展旅游实务、旅游线路设计、景区营销与管理、旅行社经营管理、旅游市场营销、饭店经营与管理、旅游礼仪、餐饮服务与管理、前厅服务与管理、客房服务与管理等。

5、汝阳县中等专业学校简介

汝阳县中等专业学校位于汝阳县东城新区洛南高速引线北侧,占地面积421亩,建筑面积15万平方米,总投资6亿多元。是一所集职业教育、技能培训、本专科学历教育为一体的公办普通中等专业学校。
“共圆大学梦,共创高薪岗”。汝阳中专正以昂扬的姿态进发出勃勃生机,为广大初中学子提供一个全方位的升学、就业优质服务平台。

6、汝阳县中等专业学校招生专业及培训方向

旅游服务与管理：国际文化旅游
工艺美术：珠宝首饰设计
建筑工程施工：装配式建筑
老年.人服务与管理.：医学护理

7、汝阳县中等专业学校报名条件

年满15周岁,初中应往届毕业生。
智力无障碍,无传染性疾病,无严重慢性疾病。
品行端正、无吸烟、酗酒、沉迷网络等不良嗜好;无违纪、违法等不良记录。

8、汝阳县中等专业学校老年服务与管理（医学护理方向）专业

就业方向:为医疗机构培养专业护理人才,对口升入大专院校:护理、助产、康复等专业.毕业之后确保到医疗机构工作。
培养方向:培养具备人文社会科学、医学.预防保健基本知识及专业能力，具备护理学基本理论知识和专业技能,熟练掌握常用护理操作技能,具有良好的职业道德以及人际沟通、团队协作和创新能力,满足卫生服务人才需求。能在护理领域内从事临床护理、预防保健和社区卫生服务的高素质技能型人才。
课程设置:护理伦理学、护理心理学、人际沟通、公共关系学、药理学、护理学基础、内、外科护理学、精神科护理学、预防医学、护理管理学。