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三台县刘营职业高级中学校录取分数线及专业有哪些?

子敬教育 2020-03-12 16:05:39

三台县刘营职业高级中学校分数线及专业有哪些?

三台县刘营职中报考录取条件及分数:

具有正式学籍的应届初中毕业生,遵纪守法,身体健康,参加当地统一组织的中考,均可报名。中考成绩达到录取线,由省招委统一录取。 

三台县刘营职业高级中学校录取分数线及专业有哪些?

三台县刘营职中高职大专班学制和录取后就读情况:  

高职大专学制共5年:前3年(中专)在三台县刘营职业高级中学校就读;后2年(大专)到四川现代职业学院就读。  

三台县刘营职中怎样报考5年制大专:  

三台县刘营职业高级中学校录取分数线及专业有哪些?

今年我市中考网报系统新增对“五年高职”学校情况等介绍说明,市招考办重新设计了五年高职志愿网上填报系统。  

市招考办要求:凡有就读五年制高职专科学校意愿的学生,在报名时必须选择“五年制高职意愿”“是”的选项,并提供户口簿复印件校核基本信息;无五年高职专科意向,正式填报五年制高职专科志愿时将没有填报资格。

三台县刘营职业高级中学校专业介绍  

三台县刘营职业高级中学校录取分数线及专业有哪些?

三台县刘营职业高级中学校招生专业

三台县刘营职业高级中学校招生专业2

三台县刘营职业高级中学校招生专业3

农村电气化技术   

培养目标:培养具有农村电气化技术的基本理论知识和分析问题、解决问题的基本能力,掌握现代化农村电网运行、检修、设计和工程建设的理论知识和技术技能,具有独立分析和处理生产实践问题的能力。   

主干课程:电工基础、电子技术基础、农村电力网、供电系统继电保护与自动装置、、农村供用电设备、电机与电力拖动、电能计量、电力企业管理、配电线路等。   

就业方向:毕业后从事农村电气设备运行和供配电系统运行、维修安装、调试和生产管理,建设新农村电力网络建设等工作。   

该专业属涉农专业,学生全部享受国家免学费(1950元/年)和国家助学金资助(2000元/年)。   

汽车营销与维修   

培养目标:掌握汽车驾驶、维修、销售、装饰等综合应用型人才。   

主干课程:汽车驾驶、汽车结构、汽车发动机原理、材料学等10多门专业课程。   

就业方向:主要从事汽车制造、汽车维修汽车美容、汽车销售等相关工作。也可自主创业。   

服装设计与加工   

培养目标:掌握服装设计、打版、剪裁、缝制、制图等综合技能的专业型技术人才。   

主干课程:服装制图、服装美术设计、服装裁剪、缝纫等15门专业课。   

就业方向:主要到企业从事服装设计与服装制作等相关工作,也可自主创业。   

电子商务   

培养目标:具有市场经济意识和开拓精神,有一定的电子商务基础知识,掌握电子商务运作流程的应用型人才。   

主干课程:电子商务概论、网络营销实务、电子商务、电子商务网站建设与维护、电子商务管理实务、电子商务物流管理、基础会计、金融基础知识等。   

就业方向:主要从事广告宣传、咨询洽谈、网上订购、网上支付、电子账户、服务传递、意见征询、交易管理等工作。   

计算机应用技术   

培养目标:培养学生具有基本的审美能力,学会文字录入与排版,数据库管理,利用常用的平面设计软件进行多媒体产品开发、广告设计与创意、印刷品的设计、展览展示等能力,能够从事多媒体产品开发,广告设计与创意,印刷品的设计,展览展示等技术工作。本专业毕业生主要面向利用计算机进行多媒体产品开发,广告设计与创意,印刷品的设计,展览展示等领域。   

主干课程:文字录入与排版,数据库管理,计算机基础、Photoshop、计算机组装与维护、动画设计、网页设计、图形图像处理、VB程序设计、网络数据库、3Dmax、网络安全等。   

电子与信息技术   

培养掌握计算机硬件、软件、应用技术,具备安装、调试、运行、维护计算机系统的能力,能从事软件设计应用与设计、多媒体技术、网络管理、数据库和管理信息系统维护工作的计算机工程技术和管理人才。主要课程:计算机操作及应用、计算机电路基础、计算机组成原理、计算机组装与调试、C语言、数据结构、操作系统、数据库原理及应用、面向对象程序设计、软件工程、计算机网络技术、多媒体技术等。  

机电一体化专业   

专业介绍:本专业被国家教育部命名为全国中等职业学校示范性专业。主要面向机电技术应用领域的生产、服务单位,培养能从事机电设备、自动化设备和生产线的安装调试、维修、生产运行工作,具有较高素养和较好职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。   

主要课程:公共必修课、机械图形识读、机械工程基础、电工电子技术、液气压系统安装与调试、继电控制、PLC控制、机电设备检测、机电设备维修、机电设备系统安装与调试、专业实训、岗位生产实践等。   

职业资格证:本专业在校可考取钳工(五级)、钳工(四级,钳工方向)、维修电工(五级)、维修电工(四级,维修电工方向)。   

建筑工程施工专业   

培养目标:培养具有良好的思想道德和职业道德素养,具有必备的基础理论、专业知识和较强的从事建筑工程施工与管理、工程监理、工程概预算、资料管理、质量检测、安全管理、材料试验、招投标代理等专业实际工作能力和技能的高素质高级技能型专门人才。   

◎主干课程:建筑制图与CAD、建筑力学、建筑材料检测与管理、建筑工程测量、建筑构造与建筑施工图识读学、混凝土结构及其施工图识读、钢结构及其施工图识读、地基基础及其施工图识读、建筑施工技术、建筑施工组织与管理、建筑工程计量与计价、建筑工程资料编制与归档、建筑工程监理、建筑工程招投标与合同管理、建筑工程安全技术与管理等。   

◎主要实训:CAD制图、工程测量放线、建筑材料检测、建筑施工图识读、结构施工图识读、基础施工图识读、工程算量与计价、施工工艺认知、施工组织设计编制、工程资料编制、顶岗实习等。   

◎就业方向:面向建筑施工企业、工程监理单位、工程建设与房地产公司、质量监督部门等。具体岗位有:建筑施工、资料管理、质量检测、工程预决算、安全管理、工程监理等。   

数控技术应用   

本专业是为培养学生从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理等方面的高等工程技术应用型人才,是具有实用技能特点的特色专业。要求学生能在生产现场从事产品制造、开发工作,或在技术部门从事工艺、管理工作。主要培养学生数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、维护方面的理论知识和专业知识。   

人才需求   

在发达国家中,数控机床已经大量普遍使用。我国制造业与国际先进工业国家相比存在着很大的差距,机床数控化率还不到2%对于我国现有的有限数量的数控机床(大部分为进口产品)也未能充分利用。原因是多方面的,数控人才的匾乏无疑是主要原因之一、由于数控技术是最典型的、应用最广泛的机电一体化综合技术,我国迫切需要大量的从研究开发到使用维修的各个层次的技术人才。   

数控技术专业在[3]主要面向机械、模具、电子、电气、轻工等行业,可从事产品设计与加工、数控编程、数控机床操作、数控常用CAM软件多轴加工、数控设备调试与维修等相关工作。   

数控技术应用专业的毕业生分配单位的性质分布如下:三资企业占58%,国有企业占26%,民营企业占9%,其他占5%。   

旅游与酒店管理   

旅游专业培养目标:旅游管理专业面向现代旅游业,根据旅游业形势的发展培养拥护党的路线,适应生产、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。学生应在具有必备的基础理论知识和专业知识的基础上,重点掌握从事导游、旅行社、旅游景点景区、旅游购物商店等领域实际工作的基本能力和基本技能,具有良好的职业道德和敬业精神。掌握现代旅游企业经营管理理论与方法,能够胜任旅游企业及其它相关行业经营管理、教学与科研工作的高级专门人才和创业型人才。   

酒店专业培养目标:符合酒店管理行业人才市场需要,掌握酒店经营管理的基本理论和方法,具有较广博的专业理论知识,熟练应用旅游市场服务与管理规则处理相关实务,胜任酒店经营管理工作需要,专业理论知识基础较宽,实践应用能力较强的高级专门人才。   

主要课程:语文、英语、导游业务、旅行社服务与管理、餐饮服务与管理、现代酒店营销、饭店客服管理、餐饮管理与实务、礼仪学等   

就业方向:毕业后主要从事旅行社、旅游景区、宾馆、旅游交通运输公司、餐饮企业、各类星级宾馆、酒店、康乐服务、餐饮等部门从事运营管理、前厅接待、外联、领班、公关等。  

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