新媒体专业课程有:
传播心理学、新媒体概论、视听语言、新闻采访、英语、网络传播、多媒体信息编辑、中外新闻史、新媒体信息策划、面向对象的程序设计、计算机、新媒体技术导论、新闻写作、手机媒体研究、数字摄像、思政课、大众传播、数字摄影、新闻学概论、数字视频编辑
新媒体专业培养适应社会与经济发展需要,德智体美劳全面发展,践行新时代中国特色社会主义思想,掌握网络与新媒体专业的基本理论和基本知识,具备新媒体创意思维能力和新媒体技术应用能力,能够在各类新媒体传播机构、媒体部门,政府及企事业单位的新媒体传播部门,从事新媒体内容生产、运营与推广等相关工作的高素质应用型传媒人才。
当前所指的新媒体,是与社交媒介更为贴切的媒介形式,如微信、微博、论坛、SNS等等,更多的表现为自媒体,它们具有以下传播特点:
便于企业宣传,传播速度实时化
,传播行为更加个性化
,传播方式双向化
,接收方式从固定到移动
,传播内容多元化
从事行业:毕业后主要在互联网、新能源、广告等行业工作,大致如下:互联网/电子商务、新能源、广告、教育/培训/院校、公关/市场推广/会展。
新媒体专业学生毕业后可在网络公司、广告公司、电视台、报社、音像电子出版社、杂志社、新闻单位、教育推广公司、教学软件开发公司、学校(网校)、远程教育机构、科研单位、各级企事业的信息化管理宣传部门、咨询策划公司、展示展览公司、文化传播公司、各企业的市场部工作。
从事岗位:毕业后主要从事新媒体运营、文案策划、新媒体编辑等工作,大致如下:新媒体运营、新媒体运营专员、文案策划、新媒体编辑、网络推广专员。
文案撰写技能:这是新媒体运营最基本的技能要求,新媒体运营的文案带有明确的目的性,因此,不需要有华丽的辞藻,而是要将信息通过文案清楚明白地表达给用户,做到让用户欣赏的同时,产生相应的行为,达到想要的目的。
用户分析能力:撰写文案、选择发布渠道、策划活动等工作,都需要从用户角度考虑问题,因此,新媒体运营需要拥有一定的用户分析研究能力,了解用户的需求和痛点,了解用户的消费心理等。
数据分析能力:这是新媒体运营必备技能,新媒体运营人员需要拥有数据思维,能够通过数据分析表明问题,并根据数据反馈确定下一步工作方案。
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