浙江2024年中职技术卫校有哪些

现在的家长为了给孩子选择一个比较好的专业也是比较头痛的，现在的专业越来越多样化，不知道什么专业才是最适合孩子的，其实现在读卫校下相对于其他的专业，卫校的就业前景要广泛一些，我们在卫校学到的东西和人们的健康是有着密不可分的关联的，而且护士这个职业也是比较圣神的，是大家心中的白衣天使，在社会的地位也是比较受人尊重的，也是国家目前人才比较紧缺的行业的之一，我们一起来看看浙江这边的卫生学校到底怎么样吧。

萧山卫生中等专业学校简介

萧山卫生中等专业学校(杭州市萧山区卫生进修学校)创建于1979年，是一所以中等卫生职业教育为主、医学继续教育和在职医疗卫技人员培训为补充，具有鲜明办学特色的中等卫生职业学校。2014年3月，学校成建制并入杭州市萧山区第四中等职业学校，两校区强强联合，整合办学资源，实现优势互补，共同谋求教育教学的长远发展。

学校根据护理专业需要组建模拟医院，共有实验实训教室20个，模拟病床44张，拥有一大批国内外高级护理仪器设备和教学模型，服务于护理专业的实践教学，理实一体化的教育教学模式成为一大亮点。同时我校在省内10余家二甲以上医院建立了临床教学实习基地，为教学及学生实践提供了良好条件。

杭州市萧山卫生中等专业学校护理专业介绍

护理专业培养目标

根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

护理专业知识能力

1、掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识，掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识，掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术操作、专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理。

2、具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力。

3、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;了解护理学的学科发展方向与动态。

4、掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

护理专业主要课程

人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。

护理专业就业方向

学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度，还可以为每一个家庭和小区配备一个护士，到那个时候护士可以进入家庭和社区，条件是国家有能力给这些人付工资。

慈溪市卫生进修学校简介

慈溪市卫生进修学校创建于1980年7月，为慈溪市卫生局下属事业单位，2012年增设慈溪市医学继续教育中心，2013年成立美国心脏协会心血管急救培训中心。其职能主要负责全市在职卫生专业技术人员的继续医学教育工作。

慈溪市卫生进修学校药学专业

主要课程

马克思主义基本原理、思想道德修养、法律基础、大学英语、高等数学、医用物理学、计算机基础、形态学概论、生理学、细胞生物学、分子生物学、医学免疫学、病理生理学、医学微生物学、无机化学、有机化学、生物化学、定量分析、仪器分析、物理化学、基础化学实验、药物化学、天然药物化学、药剂学、药物分析、药理学、毒理学基础、药物的波谱解析、药事管理学、专业技能实验等。

培养目标

培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。

业务培养要求

本专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识，受到药学实验方法和技能的基本训练，具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。

就业方向

药学成人高考专业的毕业生具有较全面的综合素质和较强的持续发展能力，毕业后能够从事与药物合成、药物制剂、药物检验、药品生产与营销、新药研制开发与质量控制等工作以及与药学研究、管理和教学有关的工作。

慈溪市卫生进修学校师资力量

学校建筑面积3051m2，拥有多媒体教室6个、计算机教室1个、技能实训教室2个。学校下设办公室、教务科、继续教育科三个职能科室，教职工20人，其中高级职称教师6人、中级职称教师1人，BLS导师6名、ACLS导师7名，具有一支较为稳定的高素质教学团队，学校具备为慈溪市医疗机构提供多层次人才培训服务的能力。

小编总结

上文就是小编为大家整理的关于浙江这边的中等卫生学校的一些基本信息，现在也有一部分人觉得初中毕业读卫校是没有用的，其实初中毕业读卫校肯定是有用的，首先卫校读出来是很好就业的，就算你毕业以后不从事医护相关行业，我们在卫校学到的医学知识对我们生活也是有很大帮助的，现在医护行业需求量大，工作环境好，同学们先了解卫校的优势之后在选择是否要报读，希望以上内容能帮到大家。