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云南机电职业技术学院2024招生计划

子敬教育 2024-04-20 21:42:49

1、云南机电职业技术学院规模及占地面积

学院位于云南省昆明市盘龙区茨坝,曾经是昆明制造业聚居地,环境幽雅,交通便利,现有昆明及东川两个校区。教职工人数400余人,全日制在校学生9000余人,占地面积623亩,教学仪器设备价值11681.66万元。

2、云南机电职业技术学院师资力量

学院拥有一支优秀的“双师型”教师队伍,有全国技术能手1人,全国机械工业技术能手3人,全国优秀教师1人,全国机械职业教育教学先进工作者1人,全国黄炎培杰出校长1人,全国黄炎培杰出教师1人;云南省技术状元4人,云南省技术能手3人,云南省技术创新人才1人,云南省有突出贡献优秀专业技术人才2人,云南省政府特殊津贴获得者1人,云南省黄炎培杰出校长1人,云南省黄炎培杰出教师2人,云南省教学名师5人,云南省优秀教育工作者1人,云南省教育教学功勋奖1人,云南省“五一”劳动奖章1人;昆明市名匠2人,昆明市有突出贡献高技能人才2人,昆明市优秀技术能手2人;云南省名师工作室3个,云南省优秀教学团队4个,昆明市名匠工作室2个。

3、云南机电职业技术学院硬件设备

学院紧密结合云南省产业发展规划和先进装备制造发展战略目标,设立5系2部共计41个高职专业,其中,数控技术专业、电气自动化技术专业、焊接技术及自动化专业、产品造型设计专业、汽车检测与维修技术专业为中央财政支持的重点建设专业;机电一体化技术、汽车电子技术、建筑电气工程技术、市场营销为省级重点专业;数控技术专业、电气自动化技术专业、焊接技术及自动化专业为省级特色专业。学院紧跟云南社会发展需要,新增飞机机电维修、飞机部件修理、新能源汽车技术、航空电子电气技术、动车组检修、智能控制技术、大数据技术与应用等专业。

4、云南机电职业技术学院招生计划、专业设置

招生计划:高职计划招生4500人
招生专业:47个

5、云南机电职业技术学院历史发展

2019年12月,被教育部、财政部列入第四类高水平专业群建设单位(C档)。
2019年7月,被教育部认定为国家优质专科高等职业院校。 10月,通过教育部现代学徒制第二批试点单位验收。
2017年8月,学院入选为国家第二批现代学徒制试点单位。
2015年10月,学院国家骨干高职院校建设项目顺利通过省级验收,12月顺利通过了国家教育部 、财政部验收。
2014年,学院通过“高等职业院校人才培养工作水平评估(特色评估)”。
2013年,顺利通过省级示范院校验收。
2010年,被国家教育部 、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职立项建设院校。
2009年,被云南省教育厅、云南省财政厅确定为 “省级示范性高等职业院校”建设单位。
2008年,学院通过“高等职业院校人才培养工作评估”。
2004年,云南省机械工业学校、云南省机械技工学校合并升格为云南机电职业技术学院。

6、云南机电职业技术学院荣誉

学院办学特色突出,专业建设和行业发展紧密结合,人才培养和企业紧密结合,坚持以服务为宗旨、以就业为导向,走产教融合、校企合作的办学之路,推行学历证书和职业资格证书“双证制”及“多证制”培养机制,强化学生的职业技能培养;以“立德树人”为根本,重视学生思想政治工作,倡导“开物成务、明德至善”的校风,注重学生的养成教育,学生以综合素质高、动手能力强广受用人单位好评。毕业生就业率连续5年保持在97%以上,连续多年被云南省教育厅授予“就业工作先进集体”。2012年荣获全省十佳“就业典型”高校荣誉称号,2015年评为“高校毕业生就业创业工作目标责任考核一等奖”和“高校毕业生校园招聘活动优秀组织奖”。学院积极响应国家“一带一路”倡议,开展国际交流与合作,派遣学生到美国、日本、新加坡、韩国等国家留学、就业,同时面向东南亚国家招收留学生。

7、云南机电职业技术学院收费标准

学费收取标准以发改委下发的文件为准,具体可咨询在线老师,五年制高职专科学生,前三年按中专标准执行,后两年按联办高校标准收费

8、云南机电职业技术学院校园环境如何

清晨,太阳用金色的曙光迎接我们的到来,大树用宽大的胸怀带领我们前进,就连带着晶莹剔透的露珠,舒展自己的身体,向我们诉说着美丽心情;中午,浅浅的阳光从高高的树上投射下来,显得格外耀眼,落下斑斑驳驳的影子,我们踏着树与影的舞蹈,漫步在芳草鲜美的校园里,另有一番韵致,傍晚,倦归的鸟儿渐渐停下了歌声,停落在枝头。晚霞给校园披上了一层神秘的外衣,绿色缭绕的校园在霞光的笼罩下,别样动人。
走进校园,铺展在我们面前的是一个大天井。中间是一个大花坛。里面的花草树木排成美丽的图形,紧紧围绕着一棵茂盛的桂花树,每当桂花盛开的时候,校园里处处弥漫着清香,令人心旷神怡,花坛四周是绿油油的草坪。早晨初升的太阳照着美丽的花,碧绿的树,绿色的叶片上,滚动着晶莹的露珠,在阳光下熠熠闪光。小草上沾满了小水珠,好像一串串绿珍珠,晶莹剔透。课间,我们总围在花坛边,欣赏着这鲜艳的花儿。

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