重庆市工业学校好不好？

一.重庆市工业学校招生计划、专业设置

计算机网络技术专业；应用电子技术专业；电气自动化技术专业；计算机应用技术专业；机械设备维修专业

二.重庆市工业学校就业保障

学校非常重视毕业生的就业安置工作。在全国各地开辟了一百多个稳定的就业基地，毕业生年就业率均在98%以上。国际、国内知名企业如重庆庆铃汽车集团公司、重庆长安福特汽车有限公司，日本珠海佳能公司、富士康集团、珠海格力电器股份有限公司及上海浦东开发区、苏州工业园区等常年来校选用毕业生。

三.重庆市工业学校介绍

自考每年开设4次(各省市开考的次数由省级考办决定)，考试时间分别为1月、4月、7月和10月，自2015年起大部分地区已将考试次数调整为4月和10月两次，详细情况请咨询所在地自考办。

自考没有入学考试，而且主要是采取分科考试、学分累积，最后获取文凭的方式，且没有学期、学年制度的限制，在成人教育中含金量和社会认可度都比较高，出国留学的认可度非常高。

报读自考是没有任何学历限制，只要是中国公民(包括港澳台)都可以报考，所以不管考生是在校生还是社会工作人员都可报名参加自学考试。但是报考自考本科的考生在申请获得自考本科学历时必须要具有国家承认的专科毕业证书。所以有大专学历的同学可以直接报读本科，没有专科的同学可以选择专本连读。

四.重庆市工业学校注意事项

报名时间：从即日起，到各专业名额报满为止。

新生报名时带好户口簿或者身份证原件(或复印件)，及相关费用到学校招生办报名，并鉴定就业合同和优惠入学协议。

新生开校报到时请带好户口本、本人身份证原件，相关困难证明及交费收据。

五.重庆市工业学校学费

学校每学年对品学兼优的学生实行奖学金，家庭经济困难的学生可申请国家助学金，学校对录取入学注册的中职学生免学费;五年制高职专科学生，前三年按中专标准执行，后两年按联办高校标准收费

六.重庆市工业学校历史发展

1956年5月，按照重庆市人民委员会指示，由市城建委筹办成立“重庆市城市建设工程学校”。由市城建委林彦淙、姚江屏、潘海涛、潘淑琴4位同志组成学校筹建小组，负责选择校址、调配师资等筹建工作。
1960年朱德总司令到红岩村参观，在学校与我校教职工张春密、曾祥友、何兴国、夏丕杰、王素芳，袁正敏、蒙国安、范其莹等合影。
1961年8月，国家继续落实“调整、巩固、充实、提高”八字方针”，经重庆市委批准，由建立于56年-60年的重庆市城建学校、重庆市化工学校、重庆市机电学校、重庆市科技学校和重庆市煤矿学校合并，成立“重庆市工业学校”。选址华龙桥交农村360号，1962年完成合并工作。
1962年6月中共重庆市工业学校委员会成立，由郭杰、刘雅清、李致中、胡大泽、林彦宗、翁孝文等6同志组成的党委会，由郭杰任党委副书记。
1966年，由于“文化大革命”学校被迫停课，直到1973年在十分困难的情况下开始招生复课。
1998年11月，学校通过市教委组织的评估，并经市政府批准为“省部级重点中专”。
2001年，全校师生期盼已久的投资500多万元田径运动场建成和同年投资500多万元，建筑面积7392平方米的集办公、教学和实验为一体的综合大楼——“世纪楼”建成并投入使用，成为学校的标志性建筑之一。
2003年11月，学校通过市教委组织的“国重”评估，2004年3月成为经教育部批准并首批公布的“国家级重点中职学校”。
2004年9月，我校教师邱国声荣获国家教育部授予的“全国模范教师”称号。2007年2月，邱国声老师受国务院邀请，作为全国职教战线上的唯一代表 参加了征求《政府工作报告》（征求意见稿）座谈会。邱国声老师代表职教发言，对加快我国职业教育发展提出了4点建议。其中，二、四两条关于办学模式和体制问题的建议写进了当年的《政府工作报告》，原文是：“深化职业教育管理体制改革，建立行业、企业、学校共同参与的机制，推动工学结合、校企合作的办学模式。”能够为国家职业教育的发展建言献策，这是我们重庆市工业学校人的荣幸、骄傲和自豪。
2011年学校被教育部、人社部、财政部三部委批准为“国家中等职业学校改革发展示范校”建设项目学校，2012年被人社部批准为“国家级示范职业技能鉴定所”，是重庆市唯一的“双示范”学校。
我校投资1600余万元，新建10360平方米的教学实训综合大楼，于2013年6月开工，2014年7月峻工。投入使用后，能基本满足在学生（除建工专业）实验、实训的需要，学校实验、实训在上新台阶。

七.重庆市工业学校校园环境如何

每天清晨，我们会戴着红领巾、排着整齐的队伍来到操场。在阳光的照耀下，鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们胸前的红领巾也随风舞动。望着它们，我就会想起那些革命烈士，红旗和红领巾是被他们的鲜血染红的。然后在红花绿草的衬托下，我觉得校园更加神圣了。
学校的绿化完善四面都有绿树环绕着，还有四个草坪，在草坪的周围都有椅子，让我们尽情的享受着这优美的环境。