新乡市职业教育中心位于新乡市文化街61号,占地面积9.5665万㎡,建筑面积72186.45㎡。现有125个教学班,在校生5200余人。新乡市职业教育中心拥有一支结构合理、力量雄厚、开拓创新的教师队伍,现有教师294名,其中具有高级职称教师105名,双师型教师116名。现开设有机械制造、机电技术、新能源汽车技术、计算机应用、财会商务、航空旅游、运动训练、学前教育等专业门类等21个专业。其中计算机应用、旅游服务与管理专业为省重点专业。是国家教育部、信息产业部、劳动部等六部委认定的“计算机应用与软件技术领域技能型紧缺人才”培养培训基地。
新乡市职业教育中心坚持“面向市场、适应需求、服务发展、促进就业”的办学理念,落实“立德树人”根本任务,围绕“质量立校、特色强校”这条主线,深化改革,全面突破,努力构建适应中等职业学校毕业生人生发展的人才培养新体系。
立足现代职业教育体系,新乡市职业教育中心对办学模式和专业建设进行全面深化改革。构建“一体两翼”的办学模式,以普通中专教育为主体,创办职普融通新型高中教育,同时与漯河职业技术学院合作进行中高职一体化专业,设立了漯河职业技术学院弹性学制高等职业教育办学点,为加强中等专业基础和培养高技能人才开辟了新途径。
为适应经济全球化发展,新乡市职业教育中心瞄准共建“一带一路”广泛开展国际教育合作,培养具有国际视野、适应国际劳务需求的技术能力和语言沟通能力的应用人才,目前已与白俄罗斯国立大学、白俄罗斯国立文化艺术大学、韩国釜山科技大学、马来西亚斯特亚大学、泰国西那瓦大学等多所高校开展合作。
为提升中等职业学校教育教学质量,新乡市职业教育中心着力加强产教融合、校企合作,发挥校企协同育人的优势,创办了数控技术、无人机应用技术、工业机器人技术应用、新能源汽车装调与检修、影视与影像技术、电子商务等专业工作室,以项目为引领与企业师傅合作,实现学生实习实训质量,同时还与中兴重工、科隆电器两家优质企业创办了生产性实训基地。
贫困生可到企业参加勤工助学,优秀生可获得企业奖学金。
中职生其中15%的学生可享受每年1500- 2500元的助学金资助。
AACP立体教育就是集学历(academicqualification)教育、能力(ability) 培养、品质( character )塑造、职业( profession)定位为一体的全方位、多元化的教育新模式。该模式在吸收德国双元制、美国CBE、英国BTEC等西方国家成熟的人才培养模式优点的基础上,结合我国国情和学生的特点,不断进行人才培养模式的改革与创新,推出的一种崭新的人才培养模式。AACP模式整合学校、企业、社会、家庭共同完成学生到职业人、学校到职场的过渡,确保学生从知识、品德、能力到岗位技能实现和企业需求的无缝对接,是培养高素质复合型技能人才的一站式解决方案。
立足现代职业教育体系,学校对办学模式和专业建设进行全面深化改革。构建“一体两翼”的办学模式,以普通中专教育为主体,创办职普融通新型高中教育,同时与漯河职业技术学院合作进行中高职一体化专业,设立了漯河职业技术学院弹性学制高等职业教育办学点,为加强中等专业基础和培养高技能人才开辟了新途径。
教学管理规范,教学质量始终位于新乡市职业教育前列。目前学校有经贸信息部、现代制造部、生物工程部、电气工程部、基础教育部、医学事业部、继续教育部、社会培训部等八大专业部,开设数控加工、焊接加工、钳工、烹饪、现代农艺等十二个免费专业和工业机器人,工艺美术等特色专业,学校还承担社会培训、技能鉴定、小学教师培训、班主任培训乡村医生培训等培训任务。
工业机器人专业:河南职业技术学院、河南机电职业学院、河南工业贸易职业学院、济源职业技术学院
工艺美术专业:中央美术学院、河南大学、郑州轻工业大学、河南艺术职业学院
年满15周岁以上,具有相当初、高中文化程度,身体健康的应、往届毕业生或城乡青年。
新乡县职业教育中心由原新乡县六所职业类学校整合组建而成。是新乡县唯一一所公办中等职业学校。几年来,学校坚持以中职学制教育为主体,以举办社会培训和开放教育(电大教育)为补充的一一体两翼的办学模式,办学水平不断提升,服务县域经济的能力进一步增强,取得了良好的经济效益和社会效益。2014年10月学校成为河南省中等职业教育第三批特色校项目建设学校。2017年被省教育厅,财政厅确定并已验收认定为首批中等职业教育信息化提升工程(数字化校园)项目学校。
工艺美术专业招生计划100人,学制3年,培养方向-珠宝设计、室内设计、平面设计
工业机器人专业招生计划100人,学制3年,培养方向-运营与维护、安装与调试、销售与服务
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