浙江大学医学院2024年招生专业有哪些、及专业介绍

专业的开设对于同学们来说尤为重要，也是一所学校办学特长所在，每个学校都有自己的特色专业，大家可以根据这些情况来选择适合自己的学校。下文整理了浙江大学医学院的专业开设情况，学校的专业条件是非常好的，感兴趣的学生可以参考了解一下，希望大家都能报读到理想的专业。

浙江大学医学院招生专业：临床医学、口腔医学、预防医学、基础医学、临床医学(儿科方向)

浙江大学医学院临床医学专业介绍

临床医学以“除人类之病痛、助健康之完美”为目的，因此，同学们在学习“人体”的结构形态、生理过程、病理特征、疾病发生发展等基础医学知识，疾病临床诊断、治疗等临床实践技能，预防疾病、促进健康等大卫生、大健康知识外，还要学习自然科学、行为科学、人文社会科学等知识，以提升包括人文素养、科学素养、临床能力、公共卫生素养、职业素养等在内的综合能力，树立自主学习、终身学习的观念，认识持续自我完善的重要性，不断追求卓越。

核心课程

临床医学专业本科核心课程有：基础医学导论(含人体解剖学)、基础医学各论(组织胚胎学、生理学、病理学、药理学、病理生理学整合课程)、医学生物化学与分子生物学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、精神病学、传染病学等。

就业前景

临床医学专业的毕业生有着广阔的发展前景：临床医学五年制毕业后，部分同学可通过推荐免试或参加研究生入学考试，在本校或其他医学院校继续深造;临床医学“5+3”一体化培养专业毕业后，获得执业医师资格证书和住院医师规范化培训合格证书，可直接进入各大医院行医;临床临床医学八年制毕业后，可进入医学院在全国首设的“临床医学博士后项目”，该项目与临床医学八年制无缝衔接，实现胜任力导向型的高层次医学引领型人才的培养。

进入工作岗位的临床医学专业毕业生同样备受青睐：他们或到国内外各级医疗卫生机构、医学科研单位、卫生行政部门从事临床、科研和管理等工作，也可进入互联网+健康产业，响应“健康中国”号召，成为创新创业的弄潮儿。

浙江大学医学院口腔医学专业介绍

可能很多人对牙医的直观印象还停留在电视、电影里那种街边大洋伞下摆摊的牙匠形象，是个“手艺人”。但其实，我们现在的口腔医生与那个时候已经是完全不同的概念。以前的牙匠，主要是采用传统的那种师傅带徒弟的模式，只重学习操作;而现在，作为一名口腔科医生，需要学习与掌握系统的理论知识、扎实的临床技能。

核心课程

口腔医学专业的学生其前期的基础课程与临床医学专业是一样的，需要同时学习公共卫生及临床医学的部分课程，在打好这个基础之后，才开始学习我们口腔医学专业的基础及临床课程。当前生物—心理—社会的医学模式，与传统的医学模式有很大区别。比如，口腔颌面外科医生需要有外科学、麻醉学、内科学等基础知识;口腔内科医生需要有心血管、皮肤病学等相关专业知识。

就业前景

浙江大学口腔医学专业从1976年开设招生以来，每年招生规模达到30~50人，部分学生继续深造，就业率始终保持100%。实际上，近几年浙大的口腔专业录取分数都很高，这也是与社会对口腔医生的需求增大分不开的。随着人们生活水平的提高，大家对口腔健康的关注度只会越来越高。相信在不久的将来，我们与发达国家的差距也会越来越小。口腔科医生的社会地位及社会价值也将更加显现出来。

读书从来都不是一件容易的事，不过只有付出辛苦才能获得知识技能，而知识技能却能把大家带入更好的生活，现在大家辛苦一点，为的是以后能生活的更轻松一些，所以学习是非常有必要的，大家在选择学校的时候一定要结合自身的情况来考虑，希望大家都能慎重对待。