重庆应用技术职业学院2024分数多少？

1、重庆应用技术职业学院分数线

录取分数线可咨询在线老师，往年最低录取分数在370分

2、重庆应用技术职业学院校园环境好吗

冬天，难得一见的雪来到了我们的校园里，她拿起手中的大笔，在树上草上以及很多地方，为它们抹上了纯洁无瑕的白色。绿瀑泉里的水结了冰，池里的乌龟早已在呼呼大睡了，真希望它们能做个好梦！特别令我们高兴的是，一下雪，老师就会让我们下楼玩一会儿，一下子，同学们就玩开了。而我呢！喜欢看着雪纷纷扬扬地飘落下来，它们就好像一群白色的小精灵在校园里穿梭，尝一点，好好像冰糖水一样，有点甜呢！
操场北边离地面五十厘米高的地方有一座升旗台，是由朱红色的瓷砖铺成的。旗台上有一个不足一米高的基座，而旗台后则是一个精美的希望之星雕塑。它是由银白色的石头雕成的，雕着两位少先队员，前面站着一位女少先队员，她右手朝东伸去，眼睛目不转睛地凝视着东方，左手捧着一本书，仿佛在激烈我们，好好学习；女少先队员后面是一位男少先队员，他仍然右手向东方伸去，眼睛望着东方左手拿着一个足球，让我们强身健体。少先队员下面有一个弯弯的月亮，月亮间有一根柱子，仔细观察，它是一把能打开知慧宝库的大门的金钥匙。

3、重庆应用技术职业学院宿舍条件

学校配有专职保洁员，实行开放式办学，封闭式管理。学校宿舍环境很好，宿舍分为6人间、8人间，设有独立卫生间、洗澡间、风扇、上床下桌、热水器、洗衣机，住宿条件不错，给学生提供了一个舒适、安全的学习和生活环境。

4、重庆应用技术职业学院学费

家庭经济困难的学生可申请国家助学金，学校对录取入学注册的中职学生免学费;五年制高职专科学生，前三年按中专标准执行，后两年按联办高校标准收费，学校每学年对品学兼优的学生实行奖学金

5、重庆应用技术职业学院简介

自考是成人教育的一种方式，考函授能主要是通过自学为主，获得毕业证书，是国家承认的学历，在学信网上也可以查到学历信息，教育部进行电子注册，自考的文凭无论是 求职、升职、加薪、考研究生、考公务员、评职称、考职业资格证等 都是可以用到的。

自考没有入学考试，而且主要是采取分科考试、学分累积，最后获取文凭的方式，且没有学期、学年制度的限制，在成人教育中含金量和社会认可度都比较高，出国留学的认可度非常高。

报读自考是没有任何学历限制，只要是中国公民(包括港澳台)都可以报考，所以不管考生是在校生还是社会工作人员都可报名参加自学考试。但是报考自考本科的考生在申请获得自考本科学历时必须要具有国家承认的专科毕业证书。所以有大专学历的同学可以直接报读本科，没有专科的同学可以选择专本连读。

自考也就是自学考试，全称是高等教育自学考试，是个人自学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。自学考试的学习方式是靠考生自己学习，考试方式是参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。

6、重庆应用技术职业学院招生计划、专业设置

健康管理专业培养目标：培养为“大健康”战略服务的健康管理师。以具备专业核心技能为基本目标，培养德智体全面发展、具备良好的人文素养和职业道德，业务能力强，能在大健康相关的医药保健、社区康复、健康体检、健康保险、食品营养、养老机构、测评咨询、健康营销等岗位工作的高等技能型人才。
社区康复专业培养目标：培养现代社区康复、护理、保健技术运用能力，具备良好职业道德和人文素养，掌握传统和现代康复治疗、亚健康理疗保健、心理咨询等知识与技术，具备康复治疗、康复咨询协调、心理康复能力的高素质技术技能人才。

酒店管理专业培养目标：按照国家对酒店管理的规划方向和人才培养要求，以职业经理人为目标导向，本专业要求在掌握学科理论的基础上，通过实践教学平台使学生接受酒店经营管理过程的基本训练，具备从事酒店经营管理的基本能力和职业素养。培养符合酒店业需要的、具有扎实的酒店及旅游业管理知识、实践能力和行业技能，具备良好的职业素养和人文精神，能够从事酒店经营管理、营销设计、咨询培训等工作，胜任酒店业、现代服务业中高层管理岗位的应用型管理人才。
药品经营与管理专业培养目标：培养具有扎实的药品管理与经营的理论基础，宽广的医药专业知识和管理实践能力，较高的外语与计算机实际应用，掌握药品的质量管理与质量控制、药品的经营管理、药品市场开发、批发和零售服务等岗位工作的基本技能、服务规范和基本程序,具有较强的分析问题、解决问题的能力，能进行科学管理、决策与组织协调的高素质技术技能人才。
旅游管理专业培养目标：以现代旅游业对人才的需求为导向，以“校企互动，工学交替，理实结合”为主要路径，采用“行业-职业-岗位-能力”四位一体的人才培养模式，培养德智体美全面发展，适应现代旅游业发展需要，掌握扎实的现代旅游管理知识、基础理论和较强的服务技能，具备旅行社、旅游景区景点和酒店等旅游企业的综合服务与管理能力，具备多元文化沟通能力和较好英语水平与信息化水平，富有社会责任感和创新创业精神的社会适应面广的应用型专门人才。
社会体育专业培养目标：培养具备适应社会发展需要，掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与技能，能在社会活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理，同时具备幼儿园、小学体育教学能力的应用型人才。
老年服务与管理专业培养目标：培养老年人身心保健、护理、康复技能、老年人社会工作技能等方面的专业人才。掌握老年保健与护理、健康管理专业的基本知识和技术技能，能够从事老年人能力评估员岗位、养老机构技术主管岗位工作、健康咨询与服务、健康教育与培训、智慧健康项目管理等工作的高素质技术技能人才。

7、重庆应用技术职业学院就业方面

旅游管理专业就业方向：面向各级旅游企事业单位和旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济和企业从事旅游服务、咨询、策划、经营和管理工作;在各类旅游教育机构从事教学和培训工作；旅游与休闲行业的自主创业。
社会体育专业就业方向：主要面向重庆市周边各级各类社区体育服务指导机构、政府各职能部门、企事业单位、以及社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导和教学、科研以及各体育健身场馆（高尔夫、网球、马术、羽毛球、游泳等俱乐部）、体育彩票中心，或五星级酒店、饭店的健身会所以及幼儿园、小学、体育类早教机构等方面的工作。
酒店管理专业就业方向：面向各类涉外旅游企业、外资企业从事国际经营管理、各类星级酒店营销管理、酒店房务与餐饮管理、酒店人事与培训管理等工作，也可在政府管理部门和经贸管理部门从事行政管理工作;
老年服务与管理专业就业方向;面向各级各类卫生医疗单位、各级养老机构(社会福利院、敬老院、疗养院、老年公寓、社区居家养老服务中心等)从事老年护理、康复保健、老年健康管理，以及在健康体检中心、健康管理公司、社区卫生服务中心从事健康信息采集、健康风体检报告及健康促进报告解读、健康随访等工作。
社区康复专业就业方向：主要面向各级社区康复机构、社区福利机构（养老福利院、儿童福利院、精神病院、伤残军人疗养院等）、亚健康保健企业、残联、社区卫生服务中心、综合医院康复科等，从事康复治疗、康复护理、心理咨询、亚健康理疗等技术服务工作与康复管理工作等。
老年服务与管理专业就业方向面向各级各类卫生医疗单位、各级养老机构(社会福利院、敬老院、疗养院、老年公寓、社区居家养老服务中心等)从事老年护理、康复保健、老年健康管理，以及在健康体检中心、健康管理公司、社区卫生服务中心从事健康信息采集、健康风体检报告及健康促进报告解读、健康随访等工作。
酒店管理专业就业方向：面向各类涉外旅游企业、外资企业从事国际经营管理、各类星级酒店营销管理、酒店房务与餐饮管理、酒店人事与培训管理等工作，也可在政府管理部门和经贸管理部门从事行政管理工作;
药品经营与管理专业就业方向：主要面向各级药品监督管理、药品经营部门、制药企业、医院及社会药房等企业、事业单位。
健康管理专业就业方向：主要面向健康管理、疾病预防、健康指导、咨询测评、健康宣传、健康体检、康复、心理咨询、疾病预防、健康信息收集、评估，健康档案管理、健康产品开发营销等工作。
社会体育专业就业方向：主要面向各级社区康复机构、社区福利机构（养老福利院、儿童福利院、精神病院、伤残军人疗养院等）、亚健康保健企业、残联、社区卫生服务中心、综合医院康复科等，从事康复治疗、康复护理、心理咨询、亚健康理疗等技术服务工作与康复管理工作等。
药品经营与管理专业就业方向：主要面向各级药品监督管理、药品经营部门、制药企业、医院及社会药房等企业、事业单位。
旅游管理专业就业方向：面向各级旅游企事业单位和旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济和企业从事旅游服务、咨询、策划、经营和管理工作;在各类旅游教育机构从事教学和培训工作；旅游与休闲行业的自主创业。
健康管理专业就业方向：主要面向健康管理、疾病预防、健康指导、咨询测评、健康宣传、健康体检、康复、心理咨询、疾病预防、健康信息收集、评估，健康档案管理、健康产品开发营销等工作。

8、重庆应用技术职业学院招生对象

考生身体健康状况符合教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》要求。报考师范专业的考生，除符合以上要求及有关补充规定外，还应参照相关省市教师资格认定体检标准。如身体健康状况不符合相关要求者，建议慎重考虑是否报考师范专业。
招生对象为参加秋季高考的普通文理科考生。
考生外语语种不限，入学后公共外语为英语。