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现在的卫校里面的专业基本上都是医学相关的专业，基本上都是针对医院紧俏的人才岗位之一，学校里面设立的专业还是有很多的，不管你选什么专业，之后毕业的都是在医院里面从事专业对口的工作，发展前途基本上都是比较好的，专业不同发展方向和学习的课程也是不同的，同学们可以根据自己的兴趣爱好来选择一个适合自己的专业。
培养目标：本专业结合区域经济社会发展对助产人才的需求，对接健康服务产业、依托卫生与计生行业，与医疗卫生类企事业单位合作，培养能够在各级医院、妇幼保健机构、社区、母婴服务机构等从事临床助产，产科、妇科、新生儿护理、母婴保健服务等工作的高素质技术技能人才。
核心能力：(1)能正确规范地进行妊娠诊断、产前检查、产程观察、产程的支持性护理、正常接生、产后处理、新生儿处理及健康指导。
(2)能对产科合并症、并发症、新生儿窒息及急危重病人进行初步应急处理和抢救配合。
(3)具有基础护理、妇产科护理的基本技能，能够规范、熟练地进行专科护理操作。
(4)具有开展妇婴保健、营养与膳食指导、计划生育指导及生殖健康教育的能力。
(5)具备良好的与人沟通、与人交往和团队合作能力。
(6)具备运用护理程序开展护理评估、分析健康问题、制定护理计划、实施整体护理、进行效果评价的能力。
(7)具备循证医学思维基本能力，能够获取、处理、利用文献资料及信息。
就业面向：各级医院、妇幼保健机构、社区、母婴服务机构等。
核心岗位：临床助产士，产科、妇科、新生儿科护士，母婴保健等。
发展岗位：导乐师、母乳喂养咨询师、产后恢复师、产房负责人、妇科、产科护士长、护理部管理岗位等(职称迁移：护师、主管护师、副主任护师、主任护师)。
培养目标：根据区域经济社会发展对护理人才的需求，培养具有良好职业素养，较强职业综合能力和可持续发展能力，能在各级医疗卫生机构及相关健康产业从事临床护理、老年护理、社区护理和健康保健的高素质技术技能型护理人才。
核心能力：掌握规范的护理基本操作技术，具有为护理对象实施整体护理的能力，对常见病、多发病病情和用药反应的观察能力，对急危重症病人进行应急处理和配合抢救的能力，具备社区护理、老年护理等专业方向的护理能力。
核心课程：护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、急危重症护理、儿科护理(临床护理方向)和老年护理技术(老年护理方向)为专业核心课程。
主要实践环节：独立设置的综合实训课程包括军事课、教学见习、基本护理技能综合实训、顶岗实习、毕业设计和毕业考试。
丽水护士学校于2013年6月在丽水市职工卫校基础上组建，是丽水市目前唯一一所公办的全日制医学类中等专业学校。丽水市职工卫校创建于1979年11月，至今已经有42年的办学历史。四十多年来，学校在办学模式上积极探索，不断创新，充分利用学校现有有利的条件，不断根据医疗市场的需求，及时调整招生对象，拓展学校的发展空间，全面实现了中等医学教育、高等医学教育、医学继续教育三驾马车并驾齐驱的新跨越。
目前学校是杭州师范大学、浙江中医药大学、衢州职业技术学院丽水教学点，同时学校还是浙江大学临床医学、护理学和温州医科大学临床医学研究生课程进修班培训基地;也是丽水市卫生培训中心。
以上就是小编为大家整理的关于卫校的的专业平时在学校都会学到的，现在这几年卫校的发展趋势也是很不错的，卫校一直都是很受欢迎的，对于同学们来说在选择专业的时候就需要把学校的专业都了解清楚，看看自己是否对该专业有兴趣，在来选择，无论最后选择什么专业，同学们都是需要通过自身的努力去好好学习，获得更多的专业技能。
瓯海区往届生还有机会读大学——关于高考落榜后的励志故事与未来规划每年高考季节的尾声，都是焦虑与失落的时刻，那些成绩不尽如人意的学生可能会产生自我怀疑与迷茫。特别是对于瓯海区的往届生来说，再次面对机会与挑战时，心中的疑虑可能更为强烈。然而，请铭记，即使高考落榜，你依然有机会走进大学，把握未来的关键在你手中。 高考落榜，不必悲观失望 高考并非人生的唯一道路，更不是决定未来的唯一标准。许多成
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