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2024杭州公办护理专业学校有哪些 杭州公办护理专业学校名单一览表

子敬教育 2024-04-20 21:42:52

2024杭州的公办护理专业学校有:浙江中医药大学、浙江中医药大学滨江学院、杭州市萧山卫生中等专业学校、杭州市余杭卫生中等专业学校等公办护理专业学校。

一、2024杭州公办护理专业学校名单一览表

序号 护理专业学校名称 护理专业学校地区 护理专业学校性质
1 浙江中医药大学 杭州 公办
2 浙江中医药大学滨江学院 杭州 公办
3 杭州市萧山卫生中等专业学校 杭州 公办
4 杭州市余杭卫生中等专业学校 杭州 公办

二、2024杭州公办护理专业学校简介

2024杭州公办护理专业学校有哪些 杭州公办护理专业学校名单一览表

1、杭州市余杭卫生中等专业学校

杭州市余杭卫生中等专业学校始建于1972年,是一所集中专、大专、本科教育为一体的医学类卫生学校,现有专兼职教师60余人,中高级职称占68%。学校秉承“勤学精业、厚德济生”的校训办学,为社会培养合格的医护人员。

目前开设三年制护理专业的全日制学历教育,并与浙江中医药大学等高校合作,开展大专、本科等医学成人在职学历教育。学校配备先进的多媒体教学设施,建有包括基础护理、母婴、内科、解剖等实训室在内的设施完善的护理实训中心,以及基础医学实验室、图书室、计算机室、多功能教室等配套教学设施。

2024杭州公办护理专业学校有哪些 杭州公办护理专业学校名单一览表

学校位于杭州市临平街道荷花路60号,交通便利,环境优美。近年来,学校应届毕业生护考通过率达90%左右,就业面向省、市、区各级公立医疗机构及各类民营医院,就业率达到95%以上,形成了特色鲜明的办学优势。

学校按照“院校携手,双元育人”的原则开展“实训——见习——实习”的“三期一贯式”教学,临平区,余杭区7家区属医院及20家社区卫生服务中心为学校护理专业的实训基地,学校拥有一大批高素质、经验丰富的实习、见习带教老师,能较好的完成实践技能的带教工作。通过校内外教师的携手努力,近几年学生参加省市护理技能大赛均取得了较好的成绩。

2、杭州市萧山卫生中等专业学校

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萧山卫生中等专业学校(杭州市萧山区卫生进修学校)创建于1979年,是一所以中等卫生职业教育为主、医学继续教育和在职医疗卫技人员培训为补充,具有鲜明办学特色的中等卫生职业学校。2014年3月,学校成建制并入杭州市萧山区第四中等职业学校,两校区强强联合,整合办学资源,实现优势互补,共同谋求教育教学的长远发展。

学校占地面积31216平方米,建筑面积17485.5平方米,藏书11277册。建有教学楼、实验楼、综合楼、学生宿舍楼、师生餐厅、大礼堂等主体大楼;200米塑胶环形跑道田径场、塑胶篮球场、排球场、文体活动室、乒乓球室、图书馆、阅览室等各类体育文娱场所一应俱全;建有标准教室17个,多媒体阶梯教室4个,均配有现代化多媒体教学设备。舒适完善、功能齐全的教学与生活设施,满足了师生们工作、学习、生活的需要。

学校根据护理专业需要组建模拟医院,共有实验实训教室20个,模拟病床44张,拥有中心吸氧与吸引装置、多功能护理床、护理模型、ICU全套急救设备、多功能手术床、多功能分娩床、分娩机转模型等一大批国内外高级护理仪器设备和教学模型,服务于护理专业的实践教学,理实一体化的教育教学模式成为一大亮点。同时我校在省内10余家二甲以上医院建立了临床教学实习基地,为教学及学生实践提供了良好条件。

学校师资力量雄厚,拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力的师资队伍。现有在编教职工47人,其中专任教师38人,高级职称9人,中级职称17人,中、高级职称教师占68.42%。近三年,我校教师在各类教学业务比武中,获得市级二等奖3项,三等奖2项,区级一等奖1项。萧山区教育科研教师小课题立项 2项,萧山区学科立项课题3项,校级立项课题1项,杭州市立项课题2项。在各级刊物上公开发表论文43篇。从2010年开始,我校学生连续6年参加全国执业护士资格考试,合格率稳步提高,最高取得合格率98.01%的优异成绩;2014年4月,2名学生参加浙江省中等职业学校护理技能大赛,获得2项三等奖。2015年我校高考成绩喜人,上线率94.2%,其中本科上线率46.5%。再创历史新高。在2015年全区职业学校英语、语文联考测试中,我校成绩名列第一。

学校紧跟时代发展步伐,不断更新教育教学理念,创新育人思路和方法,教育教学质量逐年稳步提升。2015年2月,学校成立课改领导小组,实行护理专业“三选三通”课改,建立新的教学管理模式。全体教师逐步树立课改理念,积极把理论学习与日常的教学实践结合起来,运用现代化教学手段,理实一体化教学课堂模式,开展“高效课堂”,不断探索优质育人的方法和规律。基于省课改要求,同时结合自身情况,我校顺利开展自由选修课,以点带面,典型引路,全面铺开,为实施新的课程标准打下扎实基础。

3、浙江中医药大学滨江学院

浙江中医药大学滨江学院是浙江中医药大学利用现有的优质教育资源、按照新机制新模式举办的全日制本科独立学院。2000年1月,经浙江省人民政府批准成立,同年秋季开始招生。2004年11月,获得教育部重新确认。2007年2月,依法完成登记注册,取得独立法人资格。 学院立足于浙江省经济建设和社会发展的需要,以市场需求为导向,设立20个本科专业,分属医学、理学、工学、管理学、文学五大学科门类,现有全日制本科在校学生4146人。

学院设有中医系、临床医学系、针灸推拿学系、药学系等13个系及体军教研室、社科教研室。现有专任教师280人,其中专职教师93人,具有副教授以上职称的教师145人,具有硕士以上学历的教师209人。 建院以来,全院师生员工秉承浙江中医药大学“求本远志”校训精神,遵循高等教育规律,解放思想,更新观念,创新模式,依托母体学校的办学优势,以特色求发展,以质量求生存,积极改革人才培养模式,努力培养具有创新精神和实践能力,适应性强,择业面广的应用型人才。

学院现址位于钱塘江南岸。由于条件限制,缺少独立校园,长期与母体学校同校址办学。根据教育部第26号令及省政府、省教育厅的要求,学院积极开展新校迁建工作。2009年4月,浙江中医药大学与富阳市人民政府签署了《共建浙江中医药大学滨江学院框架协议书》。 2010年7月,与富阳市城市建设投资集团有限公司、富阳市人民医院、富阳市中医骨伤医院三家单位正式签订《共建浙江中医药大学滨江学院协议书》,确定学校新址落户富阳市富春街道高教园综合体内,占地面积500亩,规划校舍总建筑面积27万平方米,建设总投资概算10.9亿元,学生规模近期5000人,远期7000人。 新校园按一次规划分期实施的原则进行建设,预计2014年12月前建成并部分投入使用,全部工程建设将于2016年9月前完成。 经过10余年的发展与建设,学院办学实力和社会影响力不断增强。在举办各方的大力支持下,学院将不断加强内涵建设,规范办学,加快建设,力争建成为一所以中医药为特色,多学科协调发展,管理规范、特色鲜明、功能完善、质量优良的具有一定影响力的教学型独立学院。

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