人生中会遇到许许多多的选择,小时候选择吃饭,选择买衣服,选择买书包的小事情,现在算半个小大人了,初中毕业的你们到了该选择学校的这一步了,现代化的教育都是把选择权交给了同学们自己手里,很多家长都尊重自己孩子的选择,并且会努力支持他们。所以,男同学们,既然你们喜欢铁路方向的专业,那么就勇敢的做出选择吧,这个专业是现在最火热的专业之一。
贵阳市新城职业学校是经贵阳市教育局批准成立培养各类经营管理和职业技能、技术为主的重点中专学校。是集学校、公司、艺术团、民族文化交流、音像制作、培训中心为一体的发展集团;是劳动部就业实习指导教学实验基地;是中宣部、文化部表彰的“全国文化工作先进集体”;是军事训练先进工作单位。
城市轨道交通专业介绍
本专业培养掌握各类轨道建设工程的人才,在运营管理能从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作;在城市通信能从事轨道通信信号系统设备维护、检修、管理、安装、施工工作和通信信号设备一般维护管理和使用的工资;在铁道工程从事铁路施工企业的施工员、质检员、铁路局工务部门及城市轨道交通企业线路工、桥隧工等岗位工作。
培养城轨地铁运营行车组织客运组织、调度指挥,票务管理,安检,乘务等方面的专技应用型人才。培养具有轨道交通的安装调试运行、维护和故障处理的专技应用型人才。培养能从事轨道交通通信信号设备的维护、设计、分析判断、检修和处理故障、管理和安装施工时专技应用型人才。培养具有城市轨道交通车辆驾驶、养护、检修和管理能力的高素质应用型人才。
招生对象
1、初、高中生;大中专院校毕业生;
2、五官端正,皮肤状态良好,形体匀称,形象气质佳;
3、对高铁动车有兴趣和一定的了解。
办学宗旨
学校坚持“办一流职业学校、育优秀实用人才”的办学理念,提出了“全省领先、全国一流”的发展目标。坚持“以服务发展为宗旨,以促进就业为导向”的办学方针。把学生培养成“就业显优势、创业有能力、升学怀希望”的职业人才。
在办学规模不断扩大并的同时,注重学校发展的内涵建设,提高办学质量,在新时期形成了“知行合一 德技双馨”的校风,“尚德、关爱、精技、善教”的教风,“好学、善问、慎思、笃行”的学风,学校文化建设上了一个新台阶。
中等职业学校的学生严格的说来是一批:素质低、文化底子差、好动、好斗、思想偏激、逆反心理强、对前途命运不明确、无斗志、无理想的一群未成年人。所以对着这么一群学生要把他们改造成有用之才,这对学校的管理是一个很大的挑战。因而在管理上不得不以特色而言之,普通的管理模式跟不上现代的中等职业学校的需要。
学习一门有前景的专业技术拥有一份稳定的工作对于男生将来的发展有很好保障,这需要男孩在选择专业学习的时候在考虑自己兴趣的前提更应该有长远的发展目光。随着时代的发展,社会的需要,中国高铁的快速发展,需要铁路专业人才的空缺就越来越大,男生学习铁路方面的专业就业前景是很好的,值得大家去了解选择。
[ 招生办电话] 04-20 贵阳市新城职业学校咨询电话招生咨询联系电话:14702 874 260招生咨询联系QQ:751233 17001.财务会计会计专业培养目标:培养能够从事财务会计事务、财务管理等工作,独立进行财务分析,掌握会计电算化基本知识和技能,适应生产、
[ 招生办电话] 04-20 贵阳市新城职业学校电话招生咨询联系电话:14702 874 260招生咨询联系QQ:751233 17001.康复治疗技术专业介绍康复治疗技术专业培养目标:培养掌握康复评定和康复治疗基础理论和基本知识,具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队
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[ 招生问答] 04-20 一.贵阳市新城职业学校航空专业知识以及技能1、表现为气质佳、形体美、才艺精、纪律严的知识型、技能型航空服务专门人才。采用“订单式”的培养模式,为各航空公司培养国际、国内空乘及地勤服务人员。2、空乘专业是培养适应21世纪民航运输事业发展,具有
[ 招生简章] 02-11 贵阳市新城职业学校是公办的吗2021招生简章◇ 关于学校是不是公办问题可以咨询文章右侧在线老师!同学们在了解学校信息时,要重点去查看学校的招生简章,最好是能找到最新的招生简章,若是没有找到最新的招生简章,同学们可以参考往年的招生简章,子敬教
[ ] 02-11 贵阳市新城职业学校招生分数线1、康复治疗专业录取70人,录取控制分数线150人;2、护理专业录取60人,录取控制分数线154分,学制3年;3、中医学专业录取120人,录取控制分数线100分,学制3年;4、制药工程专业录取50人,录取控制分数
[ 招生专业] 05-25 01.城市轨道交通运营与管理专业招生老师联系方式中职咨询联系电话:一四七 〇二八七 七八二六(微信同号)高职咨询联系QQ:七五一二三三一七〇想了解更多关于本校的招生信息,请继续关注百度小程序子敬教育招生网!02.城市轨道交通运营与管理专业是
[ 招生问答] 04-22 学校树立以人为本的思想。,创生新的学校文化的学习共同体。,使人性慢慢变得完美的教育才是好的教育。,学校理念:“人”要重于“才”;教育既要“教”,更要“育”。,一片安宁静谧的校园,静如止水的心境教书育人。,生态文明的基本理念渗透到学校的课程、教学、管理和评价等各个环节中。