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学校招生都是按照计划进行的。子敬教育招生网给大家整理了2020年贵州航天职业技术学院中专部招生计划，希望能给考生们一个参考。
| 专业名称 | 学制 | 招生人数 |
| 数控加工 | 3年 | 160人 |
| 汽车维修 | 3年 | 420人 |
| 电子技术 | 3年 | 130人 |
| 计算机应用 | 3年 | 150人 |
| 会计 | 3年 | 130人 |
| 服装制作与营销 | 3年 | 140人 |
| 幼儿教育 | 3年 | 200人 |
| 电子商务 | 3年 | 50人 |
| 模具制造 | 3年 | 120人 |
| 机电一体化 | 3年 | 50人 |
学生须符合各专业国家体检标准，无色盲、色弱。女生身高155cm以上，男生身高165cm以上。
贵州航天职业技术学院位于中国革命的转折之城——遵义市，是隶属于中国航天科工集团集团的公办高等院校。现有各类学生8000余人，三个校区，占地面积500余亩;学院设有8个教学系部，开办数控技术等38个高职专业及相应的中职和成人教育专业;学院校舍建筑面积14万平方米，教学仪器设备4000万元，图书馆藏书30余万册，建有数控、模具、车工、铣工、钳工、汽修、电子电工、PCL等各类一体化教室70余个。
中职校区位于遵义市新蒲新区团泽镇洪江河畔，国家首批重点技工学校。现有中专、中技、高技、预备制培训等各类办学层次，办学规模4000人。学校实行“三化”管理模式，建设“三声”校园，开展“三生”教育，特别是先进的教育教学管理，使学校在办学质量上得到了突飞猛进的发展，2012年成为国家级高技能人才培训基地。
从1976年办学以来，学校取得了可喜的办学成果，学校从无到有、从小到大，航天人见证了一个艰难的创业历程。1993年省部级重点、1994年国家级重点、1998年全省首批高级技工学校，2005年通过ISO9000质量体系认证，2012年先后获省级、国家级高技能人才培训基地，近年来还获得多项专业化培训、教育基地资格。
以教育教学质量为根本，以就业为导向，不断强化学生实践能力，职业技能的培训及综合素质的提高，构建完整的就业信息网络，开展校企联合、订单、冠名等卓有成效的工作。近年来，学校毕业生就业率达98%以上，培养的人才受到就业单位的欢迎、实现了校企双赢，办学成果获得上级部门和社会的广泛认可。
以上就是子敬给大家整理的2020年贵州航天职业技术学院中专部招生计划。同学们在咨询学校的时候也要关注学校的招生计划哦。
[ 招生办电话] 04-20 贵州省航天职业技术学院中专部招生咨询电话招生咨询联系电话：14702 874 260招生咨询联系QQ：751233 17001.中药专业中药专业培养目标:培养掌握中药专业必备的基础理论知识和基本技能，从事中药营销、中药调剂，以及中药饮片、中
[ 招生问答] 04-20 贵州省航天职业技术学院中专部2023春季招生时间技校春季招生时间一般在2月到3月,秋季招生时间一般为6月到8月份。具体时间可以咨询文章右侧的在线老师，或提交您的信息会有老师第一时间联系您。一.幼儿教师专业课程介绍幼儿美术：掌握简笔画线条简约
[ 招生问答] 04-20 一.贵州省航天职业技术学院中专部航空服务专业的课程航空体育，旅客心理学，民航乘务服务技能与训练，公共关系与技巧，公共安全防范技术，乘务礼仪与训练，航线知识与实习，应急生存撤离（应急理论），民用飞机机型概论，散打及体能训练，民航乘务英语，应急
[ ] 04-20 贵州省航天职业技术学院中专部分数线1、助产专业录取40人，录取控制分数线130分，学制3年;2、制药工程专业录取50人，录取控制分数线120分，学制3年;3、公共事业管理专业录取90人，录取控制分数线166分，学制3年;4、药品生产技术专业
[ 招生专业] 05-28 1.城市轨道交通运营与管理专业城市轨道交通运营与管理是立足于站务员，面向车站值班员，，运转班组长，值班站长，运转值班员行车调度员等和行车，票务方向的一个专业，主要是行车工作。轨道交通管理就是平时调度地铁、地铁驾驶、维护地铁系统和管理维护地铁
[ 招生问答] 04-22 生态文明的基本理念渗透到学校的课程、教学、管理和评价等各个环节中。，创生新的学校文化的学习共同体。，学校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。，学校树立以人为本的思想。，使人性慢慢变得完美的教育才是好的教育。
[ 招生办电话] 04-01 01、贵州省航天职业技术学院中专部电话中职咨询联系电话：一四七 〇二八七 七八二六（微信同号）高职咨询联系QQ：七五一二三三一七〇想了解更多关于本校的招生信息，请继续关注百度小程序子敬教育招生网！02、对口高考与普通高考的相同点1、通过对口
[ 招生问答] 03-16 01、高铁乘务专业就业方向学生毕业后主要面向高速铁路从事指导车长、列车长、列车值班员、列车员、客运值班员、客运员等岗位，面向城市轨道交通的站务员、值班站长等岗位，也可在传统铁路或其他旅客运输企业从事相关领域工作。部分学生可选择参加民航服务工
