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贵州航天职业技术学院中专部2020年录取分数线暂未公布，预计在2020年6月份公布。以往数据表明中职学校在划定录取分数线时，通常以考生当地普高招生分数线为基准分数线，考生可参考历年贵州地区录取分数线情况。
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学校 |
分数
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贵阳一中 |
586 |
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贵阳二中
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568 |
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师大附中 |
588
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民族中学 |
623 |
学院现设有机械工程系、电子工程系、计算机科学系、经济管理系、基础科学系、汽车工程系、社会科学教学部、成人教育培训部、中等职业教育部、实训中心等教学系部。开办了模具设计与制造、数控技术、机械制造与自动化、机电一体化技术、焊接技术及自动化、机电设备维修管理、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、应用电子技术、通信技术、电气自动化技术、电子测量技术与仪器、飞行器电子装配技术、计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术、信息安全技术、广告设计与制作(艺术类)、旅游管理、酒店管理、物业管理、会计电算化、市场营销、导游、社区管理与服务、会展策划与管理、商务英语、旅游英语、现代文秘等31个高职专业，11个相应的中职工科专业，以及各类成人学历教育专业。学院有在岗教职员工360余人，其中专任教师近200人，并聘有经验丰富的企业人员担任教学和教学指导工作。
学院地处历史文化名城遵义市。有位于市内延安路的院本部、位于新蒲新区的419校区和位于团泽镇的中职部等三个校区;占地面积34万平方米(500余亩)，校舍建筑面积13万平方米;适用的教学仪器设备3000余万元;图书馆藏书25万册;具有完善的校园网络及生活、文化、体育运动设施;校内有各类实训实验场所70个，在实训校区中有国家级的数控技术实训基地和电工电子技术实训基地，包括机加、电子、汽修实习厂等;有基于本行业企业和其他用人单位的30余个校外实习、就业基地。
学院高职面向全国29个省市区招生，中职主要面向遵义地区招生。立足区域经济发展需求，以建设具有军工特色职业技术学院为目标，始终把办学质量置于首要地位，不断创新人才培养模式，加强专业建设，突出职业教育特点。通过强化实践性教学环节，加大技能培训力度，培养工作适应性强，操作技能过硬，专业基础扎实，就业竞争力强，职业道德良好的一线技能人才。毕业生面向省内军工行业、地方及经济发达省市区就业，高、中职毕业生平均就业率超过95%
学校的收分线每年都是有一定调整的，但是调整的幅度不大，所以，同学们自己是可以根据以上的分数线作为参考的。
[ 招生办电话] 04-20 贵州省航天职业技术学院中专部招生咨询电话招生咨询联系电话：14702 874 260招生咨询联系QQ：751233 17001.中药专业中药专业培养目标:培养掌握中药专业必备的基础理论知识和基本技能，从事中药营销、中药调剂，以及中药饮片、中
[ 招生问答] 04-20 贵州省航天职业技术学院中专部2023春季招生时间技校春季招生时间一般在2月到3月,秋季招生时间一般为6月到8月份。具体时间可以咨询文章右侧的在线老师，或提交您的信息会有老师第一时间联系您。一.幼儿教师专业课程介绍幼儿美术：掌握简笔画线条简约
[ 招生问答] 04-20 一.贵州省航天职业技术学院中专部航空服务专业的课程航空体育，旅客心理学，民航乘务服务技能与训练，公共关系与技巧，公共安全防范技术，乘务礼仪与训练，航线知识与实习，应急生存撤离（应急理论），民用飞机机型概论，散打及体能训练，民航乘务英语，应急
[ ] 04-20 贵州省航天职业技术学院中专部分数线1、助产专业录取40人，录取控制分数线130分，学制3年;2、制药工程专业录取50人，录取控制分数线120分，学制3年;3、公共事业管理专业录取90人，录取控制分数线166分，学制3年;4、药品生产技术专业
[ 招生专业] 05-28 1.城市轨道交通运营与管理专业城市轨道交通运营与管理是立足于站务员，面向车站值班员，，运转班组长，值班站长，运转值班员行车调度员等和行车，票务方向的一个专业，主要是行车工作。轨道交通管理就是平时调度地铁、地铁驾驶、维护地铁系统和管理维护地铁
[ 招生问答] 04-22 生态文明的基本理念渗透到学校的课程、教学、管理和评价等各个环节中。，创生新的学校文化的学习共同体。，学校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。，学校树立以人为本的思想。，使人性慢慢变得完美的教育才是好的教育。
[ 招生办电话] 04-01 01、贵州省航天职业技术学院中专部电话中职咨询联系电话：一四七 〇二八七 七八二六（微信同号）高职咨询联系QQ：七五一二三三一七〇想了解更多关于本校的招生信息，请继续关注百度小程序子敬教育招生网！02、对口高考与普通高考的相同点1、通过对口
[ 招生问答] 03-16 01、高铁乘务专业就业方向学生毕业后主要面向高速铁路从事指导车长、列车长、列车值班员、列车员、客运值班员、客运员等岗位，面向城市轨道交通的站务员、值班站长等岗位，也可在传统铁路或其他旅客运输企业从事相关领域工作。部分学生可选择参加民航服务工
