重庆市开州区职业教育中心怎么样2024？

01、重庆市开州区职业教育中心招生计划

电子工程部：现开设有电子电器应用与维修、电子信息技术、轮机管理、船舶驾驶等4个专业。国家级实习实训基地。
机械建造工程部：现开设有汽车维修，机械制造，建筑工程，模具设计等四个专业。国家级实习实训基地。高校合作，校企联办、订单培养是我部主要的办学模式。与重庆工程职业学院，重庆长安汽车公司，等合作办学。

02、重庆市开州区职业教育中心校园环境好吗

我来到假山，假山下面是水池，微风吹来，水面泛起一条条波纹，水池旁边是花，几只小飞虫在花丛中飞来飞去，一边唱着歌儿，一边嬉戏，我被深深地吸引着了。
站在台阶上向前看，操场的正中央有一棵高大的柏树，少说也有五六米高，嫩绿的叶子，挺拔的树干显的十分精神。不管碰到怎样的困难都屹立在那里。给我们学习树立的好榜样。

03、重庆市开州区职业教育中心五年制大专招生

五年制大专是初中毕业生上大学的“直通车”，学生可越过高中，免于高考，直接上大学。学生只要按照规定修满学分，即可拿到国家承认的全日制大专学历，进而获得专升本、考研、考博、考公务员、评职称、提干等机会。

04、重庆市开州区职业教育中心需要注意

报名时间：从即日起，到各专业名额报满为止。

新生开校报到时请带好户口本、本人身份证原件，相关困难证明及交费收据。

新生报名时带好户口簿或者身份证原件(或复印件)，及相关费用到学校招生办报名，并鉴定就业合同和优惠入学协议。

05、重庆市开州区职业教育中心五年一贯全日制大专

五年一贯制院校会更加注重培养学生的职业技能，侧重培养复合型精英人才，学生不仅需要掌握理论知识，同时还会开设额外课程培养学生在工作中的沟通、协作能力，强化职业技能的训练，让学生在毕业前能掌握多项岗位实用技能，更符合社会企业需求。
在学习时间上，如果初中毕业后考上普通高中在通过高考读个大专一共需要6年时间，而打算就读五年一贯制大专的学生达到录取条件后，可以直接进入高等院校学习，进行一贯制的培养，只需要五年的时间就能拿到的同样是全日制大专文凭(国家统招大学专业文凭)，与参加高考的学生录取后所读的大专毕业证书一模一样。证书上会注明五年一贯制专科字样，与三年制专科基本没有差别。并且颁发就业报到证。

06、重庆市开州区职业教育中心培养方式

学校坚持“以质量求生存，以特色求发展”的办学指导思想，按“修身、养德、强技、立业”培养目标实施“开放式”办学，“封闭式”管理，采取校校联合、校企联办、工学结合机制，积极实施订单培养。在长江三角洲、珠江三角洲等地设立了就业办事处，先后与富士康、三星、飞格达、惠普、联想、伟创力、清华同方、华硕集团等20多家公司签订了订单培养合同，依托县政府驻外办事处等机构开辟了就业和境外劳务输出基地，畅通了就业渠道，同时实施就业跟踪，确保学生就业质量稳步提升，平均就业率达到96.7%。如今，通过专业结构、课程体系、教学手段、教学管理等一系列的教育教学改革，学校实现了跨越式发展，在库区乃至全国职业教育中发挥了良好的辐射、示范和带头作用。

07、重庆市开州区职业教育中心分数线

往年最低录取分数在330分，具体录取分数线可咨询在线老师

08、重庆市开州区职业教育中心五年一贯制大专报名条件

达到录取分数线，且符合专业招生条件。
应届初、高中毕业生或具有同等学历者。
身体健康、五官端正、无斜视、口齿清楚、智力正常、形体正常、体表无明显疤痕。

09、重庆市开州区职业教育中心就业保障

学校采取校校联合、校企联办、工学结合机制，积极实施订单培养。在长江三角洲、珠江三角洲等地设立了就业办事处，先后与富士康、三星、飞格达、惠普、联想、伟创力、清华同方、华硕集团等20多家公司签订了订单培养合同，依托县政府驻外办事处等机构开辟了就业和境外劳务输出基地，畅通了就业渠道，同时实施就业跟踪，确保学生就业质量稳步提升，平均就业率达到96.7%。如今，通过专业结构、课程体系、教学手段、教学管理等一系列的教育教学改革，学校实现了跨越式发展，在库区乃至全国职业教育中发挥了良好的辐射、示范和带头作用。

10、重庆市开州区职业教育中心教学设备

学校教学设施完备，设备先进。固定资产8800万元，实训实习设备价值900余万元，校园一期工程占地150亩，建筑面积81868.09㎡平米。校园环境优美，教学设施先进。建有高标准的教学楼、实训大楼、科技图书楼、学生宿舍和食堂、400米跑道的标准塑胶运动场、3000平米篮球场，校内建有国家级电子电工示范性实训基地、重庆市级机械数控实训基地，拥有电子电工、PLC自动控制、计算机、机械数控、医学等各类专业实训功能室40余间，是学习、生活和成长的理想场所。校园二期工程占地160亩，拟投资9000万元，建设培训大楼10000平米、实训厂房15000平米、研训楼15000平米（其中实训设备投入800万元），已进入开工前准备阶段。