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办学思路是:遵循职业教育规律,以人为本,以就业为导向,以教学为中心,以专业建设为依托,以课程建设为核心,以能力培养为重点,加强校企合作,服务地方经济,促进学生全面发展,实现办学规模、质量、结构、效益的协调发展。办学层次是以中职教育为主,成人教育、短期培训为补充的多层次、多形式的办学格局。
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热爱祖国、遵纪守法
具有本市正式户口或外省市户口(符合相关条件)的应届初三毕业生和年龄在十八周岁以下的往届生均可报名、报考。
身体健康,无传染病,无重大病史,无精神病史。
铜仁工业学校升学
愿意继续升学的毕业生,学校将组织参加高职(专科)分类招生考试对口升入高等职业院校深造。
宿舍分为六人间和八人间。配有独立卫生间、浴室、风扇、床和书桌、热水器和洗衣机。住宿条件良好,为学生提供了舒适安全的学习生活环境。学校食堂与学生的生活息息相关,所以学校食堂非常重视卫生问题,比如鱼和蔬菜分池清洗,加工过程中生熟食品容器分开使用等。对食品卫生质量和餐饮服务卫生质量进行技术检查。学校食堂的菜很多,特色小吃也很多。学生可以根据自己的口味选择,为大家营造一个卫生的就餐环境。
轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳是夕阳中的新娘波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草那树荫下的一潭,不是清泉,是天上虹揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
最宽大的应该数足球场了,它非常大,全校同学都坐在上南也不觉得拥挤,足球场两旁有两个球门。足球场很绿,很干净,我们坐在球场的周围一点也不脏,远远望去,好像一条绿色的大毛毯,同学们在足球场上踢球,心情很愉快,都喜欢这个足球场。
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