学前教育学院成立于2016年,现有学前教育、幼儿发展与健康管理、早期教育等专业。我院作为重庆市最早设立学前教育专业的高校之一,将学前教育专业设立为学校重点建设的骨干专业,同时,依托政府、行业、幼教机构、西南大学、重庆师范大学、西华师范大学等支持,逐步形成了以学前教育专业为发展主体、以早期教育专业和幼儿发展与健康管理专业为两翼的学科专业群,形成了完善的职业教育和培训体系,构建了“产教结合、校企合作”的人才培养模式,突显了鲜明的办学特色和发展优势。
学院始终坚持“师德为先、学生为本、能力为重、终身学习”的育人理念,以立足重庆、辐射全国、服务学前教育事业发展需求为导向,坚持立德树人,以“四有”好老师为标准,培养拥有家国情怀、热爱儿童、热爱学前教育事业,具有科学的儿童观和教育观;系统掌握本专业的基础知识、基本理论、专业技能和方法,具有较强的学习能力、实践能力和创新精神;能够在托幼机构、教育行政机构以及其他相关从事保教、研究和管理等方面工作的高素质、应用型人才。
考生外语语种不限,入学后公共外语为英语。
招生对象为参加秋季高考的普通文理科考生。
考生身体健康状况符合教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》要求。报考师范专业的考生,除符合以上要求及有关补充规定外,还应参照相关省市教师资格认定体检标准。如身体健康状况不符合相关要求者,建议慎重考虑是否报考师范专业。
中专对学生免学费;五年制高职专科学生,前三年按中专标准执行,后两年按联办高校标准收费,每学年对品学兼优的学生学校实行奖学金五年制高职专科学生,前三年按中专标准执行,后两年按联办高校标准收费,家庭困难的学生可申请国家助学金
健康管理专业培养目标:培养为“大健康”战略服务的健康管理师。以具备专业核心技能为基本目标,培养德智体全面发展、具备良好的人文素养和职业道德,业务能力强,能在大健康相关的医药保健、社区康复、健康体检、健康保险、食品营养、养老机构、测评咨询、健康营销等岗位工作的高等技能型人才。
社会体育专业培养目标:培养具备适应社会发展需要,掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与技能,能在社会活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理,同时具备幼儿园、小学体育教学能力的应用型人才。
社区康复专业培养目标:培养现代社区康复、护理、保健技术运用能力,具备良好职业道德和人文素养,掌握传统和现代康复治疗、亚健康理疗保健、心理咨询等知识与技术,具备康复治疗、康复咨询协调、心理康复能力的高素质技术技能人才。
酒店管理专业培养目标:按照国家对酒店管理的规划方向和人才培养要求,以职业经理人为目标导向,本专业要求在掌握学科理论的基础上,通过实践教学平台使学生接受酒店经营管理过程的基本训练,具备从事酒店经营管理的基本能力和职业素养。培养符合酒店业需要的、具有扎实的酒店及旅游业管理知识、实践能力和行业技能,具备良好的职业素养和人文精神,能够从事酒店经营管理、营销设计、咨询培训等工作,胜任酒店业、现代服务业中高层管理岗位的应用型管理人才。
旅游管理专业培养目标:以现代旅游业对人才的需求为导向,以“校企互动,工学交替,理实结合”为主要路径,采用“行业-职业-岗位-能力”四位一体的人才培养模式,培养德智体美全面发展,适应现代旅游业发展需要,掌握扎实的现代旅游管理知识、基础理论和较强的服务技能,具备旅行社、旅游景区景点和酒店等旅游企业的综合服务与管理能力,具备多元文化沟通能力和较好英语水平与信息化水平,富有社会责任感和创新创业精神的社会适应面广的应用型专门人才。
老年服务与管理专业培养目标:培养老年人身心保健、护理、康复技能、老年人社会工作技能等方面的专业人才。掌握老年保健与护理、健康管理专业的基本知识和技术技能,能够从事老年人能力评估员岗位、养老机构技术主管岗位工作、健康咨询与服务、健康教育与培训、智慧健康项目管理等工作的高素质技术技能人才。
药品经营与管理专业培养目标:培养具有扎实的药品管理与经营的理论基础,宽广的医药专业知识和管理实践能力,较高的外语与计算机实际应用,掌握药品的质量管理与质量控制、药品的经营管理、药品市场开发、批发和零售服务等岗位工作的基本技能、服务规范和基本程序,具有较强的分析问题、解决问题的能力,能进行科学管理、决策与组织协调的高素质技术技能人才。
“瞧!”我情不自禁不起喊出声来,因为那儿实在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了,它仿佛千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗;你见了,不醉才怪呢!
校园里开始热闹起来,又恢复了往日的欢声笑语;前来报名的学生喜气洋洋,向老师询问着开学事宜;而老师们有的准备新学年的教材及教学用具,有的则在清扫、布置教室,以优雅清新的学习环境迎接新生的到来。
学院坚持人才强校战略,注重师资队伍建设,着力打造专业带头人为核心、骨干教师和主讲教师为主体,实践教学教师为支撑的教学团队,并从部分科研院所和行业企业聘请了一批实践经验丰富的高级专家为兼职教师。
学校配有专职保洁员,实行开放式办学,封闭式管理。学校宿舍环境很好,宿舍分为6人间、8人间,设有独立卫生间、洗澡间、风扇、上床下桌、热水器、洗衣机,住宿条件不错,给学生提供了一个舒适、安全的学习和生活环境。
一、重庆市铜梁职业教育中心简介重庆市铜梁职业教育中心是由国家“发改委”立项、经重庆市教委批准的铜梁区唯一的市级重点公办中等职业学校。学校于1988年建校,前身为铜梁职业高级中学,是铜梁区职业教育的“中
一、重庆微电子工业学校简介重庆市计算机管理学校的设立与发展,华夏大地IT行业兴起与发展而催生的产物。学校前生——重庆未来电脑科技培训中心,沈礼泉先生个人全资企业“重庆未来电脑科技开发有限公司”组建的。
1、重庆光华女子职业中等专业学校简介重庆光华女子职业中等专业学校,于1996年4月经重庆市教委《重教职【1996】29号文》批准成立,是一所市(省部)级重点职业学校。学校位于重庆沙坪坝区歌乐山林园。学
01. 重庆市奉节职业教育中心简介重庆市奉节职业教育中心是由重庆市教委主管、奉节县人民政府主办的一所融职业教育、技能培训、技能鉴定和劳务输出于一体的综合性公办职业学校。 学校地处三峡库区腹地,位于三峡
一、重庆市潼南区公职业高级中学校简介重庆市潼南县闇公职业高级中学是潼南县唯一的一所市(省)级重点中等职业学校,市级文明单位,重庆市对外劳务合作服装工培训基地,重庆市十佳进城务工青年培训基地,潼南县德育