景洪幼儿师范职业高级中学怎么样、好不好

景洪市职业高级中学是一所全寄宿制综合性中校，高中部是职业高中，初中部是普通中学(既嘎洒镇中学)。景洪市职业高级中学，乘着改革的东风，循着时代的航道，一路破浪前进，在上级的关怀下，在全体教职员工的共同努力下，在成为省级重点职业高中仅仅一年之后，就晋升为中国职业学校的最高级别“国家级重点中等职业技术学校”。接下来老师就给大家介绍一下景洪幼儿师范职业高级中学的基础信息，供大家参考了解。

学校现有60个教学班，在校学生2900余人，教职工206人(其中专任教师150人)自从1993年之后，参加历年的中专高中升学考试，成绩年年优异，一直处于全州同类学校的先进行列，特别在2003年，创造出历年来的最佳成绩，有7人的中考总分突破了600分，并且开出了一朵瑰丽的花朵——学生刘迎欢取得当年全州中考最高分，成为西双版纳州中考状元!这对于一所乡镇中学来说简直就是奇迹。

景洪市职业高级中学之所以能顺利前进，首先是领航人的团结协作。党支部把好政治方向，不让它偏离目标。行政找准办学的方向，让它在正确的航道航行。党政一起共同研究航行的办法，使它高效地前进。1994年，党政共同决策，提出了“立足景洪，面向全州，为当地经济发展服务，为社会主义现在化培养人才”的办学方针，实现了学校发展质的飞跃，办学规模不断扩大，1000人，2000人，3000人，在校学生人数成倍增长;合格学校，示范学校，省级重点学校，国家级重点学校，办学层次不断提高;市级先进，州级先进，省级先进，教育教学质量不断提升;伴随到来的是设施设备的不断完善，赢得的是良好的社会声誉和良好的经济效益。在景洪市职业高级中学，党政协作，党支持着行政工作，行政毫无后顾之忧奋力前进。

抓教育教学改革，促进教育质量提高。学校是新一轮课程改革的实验学校，教育教学改革，首先从教师观念的转变作为切入点，组织全体教师学习了《教育观念的转变与更新》、《心理健康教育与教师心理素质》等，通过学习心得、读后反思、小组交流等多种形式，使广大教师在观念上与时俱进，认识到教师的主导作用和学生的学习的主体性质，在心理上做好充分准备，调整好心态。其次是以课堂教学改革作为改革的核心。课堂教学的改革，以“教法”和“学法”的探索为重点，把教师置于和学生共同学习的位置，和学生同探讨、同研究，以培养学生能力为目的，挖掘每一个学生的潜力，使学校的教育成为了所有学生的教育。可以这么说，新课改在景洪市职业高级中学是成功的，近几年来学校年年获得州市教育教育教学质量优秀奖，每年的教育教学质量都跨上更高的台阶，这就是最好的证明。