目前,铜仁市交通学校通过校企合作,搭建了4个学生实习实训基地,与万山区人民医院、万山万职驾校、卓群帝鹰服饰有限公司、铜仁红发廊美容美发有限公司等深度合作,实现企业厂房进校园、课堂进车间的办学模式,切实推进校企一体化办学,使其成为全市中等职业教育改革创新的示范,在中等职业教育改革发展中发挥引领、骨干和辐射作用。
招生录取分数线往年最低录取是350分,最新的可咨询平台招生老师
校园里开始热闹起来,又恢复了往日的欢声笑语;前来报名的学生喜气洋洋,向老师询问着开学事宜;而老师们有的准备新学年的教材及教学用具,有的则在清扫、布置教室,以优雅清新的学习环境迎接新生的到来。
“瞧!”我情不自禁不起喊出声来,因为那儿实在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了,它仿佛千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗;你见了,不醉才怪呢!
学校占地面积350亩,总建筑面积73820平方米(含实训基地建筑3350平方米),能容纳学生5000人。学校现有教职工183人,其中专业教师98人,在校学生2725人,共设47个教学班。
先通过电话或在网上预报名,然后到校报名注册
办理国家助学金申请时需带户口薄家长名字的页面和学生名字的页面各复印一张。另由村委开具家庭经济状况说明书,并到乡(镇)政府盖章后带齐入学。
直接到校报名入学。
学校现有教职工183人,其中专业教师98人,在校学生2725人,共设47个教学班。
学校秉承“德育为先、以技立身”的办学宗旨,坚持以就业为导向的办学理念,从单一的技能培训向培养职业人转变,实施学分制、“2+1”、双培形式多样的办学模式,形成了以“汽修工程专业为主,校企合作、校校合作共赢”的办学特色 。灵活的办学模式,促进不同层次和特点的学生学到技术,掌握基本技能。学校注重学生实践能力培养,成立了社团组织,为不同兴趣和特长的学生提供了展示才华的舞台,丰富了学生的课余生活,营造了丰富的校园文化氛围。
学校创新“校校合作、校企合作、校政合作”的职业教育发展新模式已初显成效。通过争取,学校成为铜仁市就业局挂牌再就业培训基地之一;分别与铜仁职院、贵州大学、湖南商学院等学校联合办学,拓宽学生就业渠道;畅通中职进高职的渠道,不断提升学生学历水平;与卓群帝鹰服饰公司签订了就业协议书,把生产车间搬进了校园,进一步拓宽了学生实习和就业的渠道,形成了具有万山特色的职业教育发展新模式。
目前,国家在高等教育本专科阶段建立起国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款(包括校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款)、师范生免费教育、退役士兵教育资助、基层就业学费补偿助学贷款代偿、服义务兵役国家资助、新生入学资助项目、勤工助学、学费减免等多种形式有机结合的高校家庭经济困难学生资助政策体系。
1. 威宁县技工学校就业保障 在开展中职教育的同时,我校也积极开展各种职业技能培训,充分发挥职业教育为当地经济建设服务的作用。三年来,开展了阳光工程培训、农村剩余劳动力转移培训、雨露计划培训、退耕还
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