贵州中医药职业学校就业保障2024

学校基本信息

1、贵州中医药职业学校就业方面

毕业生取得上述双证，还可自行创办相应企业，按现行政策，可取得国家对微小企业的资助5至10万元(家长可咨询当地工商行政管理部门)。
就读我校各专业学生，经贵州省第一二一国家职业技能鉴定所鉴定合格，由省劳动厅发给职业资格证书。
各专业可选择自愿从业的工种目录，获取资格证书，取得就业优势。
我校各专业的学生，各科成绩合格，获取资格证书，由贵阳市教育局核发中等职业技术学校毕业证书，国家承认学历。
毕业后由学校及人才交流中心100%推荐工作。品学兼优学生，由学校推荐免试或参加中职单报高职进入普通高等院校全日制学习，或由校办企业择优录用。

2、贵州中医药职业学校校园环境怎么样

“瞧！”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它仿佛千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗；你见了，不醉才怪呢！
校园里开始热闹起来，又恢复了往日的欢声笑语；前来报名的学生喜气洋洋，向老师询问着开学事宜；而老师们有的准备新学年的教材及教学用具，有的则在清扫、布置教室，以优雅清新的学习环境迎接新生的到来。

3、贵州中医药职业学校学费

学费收取以发改委下发的文件为准，如政策变动按政策执行。五年制高职专科学生，前三年按中专标准执行，后两年按联办高校标准收费

4、贵州中医药职业学校简介

贵州中医药职业学校于一九九四年九月经省人民政府黔府函（1994）305号文件和省教委黔教职通（1995）380号批准创建，并以黔府函（1994）222号文件报国家教委。办学宗旨是：培养中医药专业人才，为医疗保健事业服务，为开发我省中草药资源，促进农村脱贫致富服务。我校师资均来自于贵州中医药大学、贵州医科大学教授、副教授及专家学者执教。为了振兴医药事业，推进医药事业发展，同时为贯彻落实省政府大力发展职业教育的精神，实施9+3教育计划的要求，充分利用办学资源，本着教育资源整合、共同发展的原则，搬入贵阳市中华职教园，共同发展，共同管理。
我校实习就业单位主要以三甲、三乙医院为主体，部分实习单位：贵州省人民医院、贵州医科大学附属医院、贵州中医药大学附属医院、贵阳金阳医院、贵州医科大学附属白云医院、贵州省肿瘤医院等。

5、贵州中医药职业学校规模及占地面积

学校位于贵阳市乌当区金江新区，属于乌当区大健康产业园，毗邻贵阳市扎佐医药工业园，紧邻修文县高铁站，校园环境优美，占地900余亩，学校自成立以来，办学规模不断扩大，现学校开设大小专业10余类，学生共计6952名，各级各类专兼职教师有362名，学校抢抓全省大力推进职业教育发展的有利契机，以服务学生为宗旨，以就业为导向，注重人格道德教育与实践应用教育，着力提升学生综合技能素质，取得了一定的办学成效，获得社会各界认可，为社会培养了较多的实用性人才，学校建有完善的校园安全监控系统，对学生实行半封闭、准军事化管理。

6、贵州中医药职业学校招生计划

中医康复保健专业
专业培养目标：培养掌握系统的中医基础理论、中医临床各科理论、中医康复理论和基本技能，能运用中医药、推拿按摩、中医养生功能锻炼、体育疗法等技能开展康复保健、理疗的技师。
专业主要课程：中医学基础、中药学、方剤学、经络学、解剖学、腧穴学、推拿学、针灸学、中西医临床各科理论、体疗学、足底反射学、中医美容学、杵针治疗学等三十余门课程。
中药制药专业
培养目标：培养具有良好职业道德，具备传统中医药基础理论知识和中药操作技术，服务于中药生产、检验、经营、管理的技术型中药人才。
主要课程：中医基础理论、中药学、方剂学、药理学、药用植物学、中药鉴定学、中药炮制学、中药调剂学、中药制剂学、中药化学、中药制剂分析等。
核心能力：常用中药材及中成药的鉴别技能、传统中药炮制技能、中药调剂技术、中药制剂的生产及制剂的质量控制、中药营销与管理技能。

7、贵州中医药职业学校招生对象

应、往届初、高中毕业生

8、贵州中医药职业学校荣誉

2000年先后被省人民政府确定为“省级重点中等专业学校”，教育部确定为“国家级重点中等职业学校”，2002年又被教育部确定为“全国示范性职业学校”，同时园林专业被确定为“国家示范性专业”。