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有教职工240余人，80%专业教师具有企业行业一线工作经验，“双师型”教师比例达85%。教师队伍中现有“国家万人计划”教学名师1名，多名教师获得全国优秀教师、全国技术能手、全国青年岗位能手、全国交通技术能手、贵州省优秀教师、省级职教名师、省级技能大师、贵州省技术能手、贵州省青年岗位能手。
学校先后荣获了“全国职业教育先进单位”、“全国交通职业教育先进单位”、“全国就业指导先进学校”等荣誉称号。
学校坚持“面向市场、瞄准企业、依托社会、融入行业、校企互动”的办学方向，形成“工学交替”的人才培养模式和“校中厂、厂中校，做中学，学中做”的办学特色和亮点。
办理国家助学金申请时需带户口薄家长名字的页面和学生名字的页面各复印一张。另由村委开具家庭经济状况说明书，并到乡(镇)政府盖章后带齐入学。
属党、团员的须带组织关系证件(党员证或团员证)。
新生入学须带身份证(无身份证可带户口簿或户口簿复印件)。
官网请咨询在线招生老师，避免上当受骗
报名时间：从即日起，到各专业名额报满为止。
新生报名时带好户口簿或者身份证原件(或复印件)，及相关费用到学校招生办报名，并鉴定就业合同和优惠入学协议。
新生开校报到时请带好户口本、本人身份证原件，相关困难证明及交费收据。
应往届初高中毕业生或具有同等学历者，身体健康，无不良嗜好。
应、往届初、高中毕业生
贵州省交通运输学校历史发展进程正在收集中
01、威宁县技工学校培养模式 学校坚持“12345”的办学思路（一德：立德树人；两创：创新学校管理，创新人才培养模式；三开：开明、开门、开放办学；四学：学做人，学技能，学文化，学生活；五个一体：校企一
01、贵州省机械职业技术学校培养模式根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）文件精神，国家大力推进“校企合作、工学结合、产教融合”的创新型人才培养模式。结合行业就业形势，
1、铜仁市技工学校(铜仁职业技术学院)培养方式人才培育质量不断提高； 以本质为根底，以才能为本位，强化学生作业岗位才能培育，重视毕业生作业指导和作业盯梢效劳作业，年均作业率为92%。以教育为中心，教
01、险峰机床厂技校培养模式中级工：机床切削加工（车工方向）、机械装配、机电设备安装与维修、焊接加工 1.钳工专业 专业课程设置: 专业理论课：机械制图、极限配合与技术测量、金属材料与热处理、工程
01、黔南州技工学校培养模式教职工五一三人,其中专任教师三九九人,具有副高以上专业技术职务的一四一人,其中具有正高职务的有三三人,学校具有博士学位教师五人,在读博士二人,教师中具有研究生学位一二六人。
