751233170
14702874260
| 地区 | 录取分数线 |
| 东川区 | 370分 |
| 安宁市 | 375分 |
| 宜良县 | 340分 |
| 嵩明县 | 350分 |
| 晋宁区 | 390分 |
走产学研结合的发展道路”是高职院校坚持“以服务为宗旨”、“以就业为导向”得以实现的根本道路和基本保障。通过多种形式的校企合作实施产学结合并进而有条件地促进产学研结合。现代化的高等教育与现代化的生产劳动相结合的发展趋势必将伴随着与科学研究相结合。着眼于人的基本素质的培养与塑造，着眼于根本意义上的育人。在长期的高校实际工作中，产学合作、校企合作主要是寻找专业对口的岗位和任务，作为整个教学计划中专业教学的实践环节、职业实训来安排的，其主要目标是提高学生的专业实践能力。虽然在实践教学中也会顾及学生思想感情、组织纪律等方面的提高，但自觉不自觉地把着眼点放在专业水平、业务能力、职业实训能力的提高上，而不是着眼于人才基本素质的提高。这样就把人才培养的全面发展方针问题降低为提高实习、实训水平的教学环节和手段。总结历史经验，在走产学研结合道路过程中要把引导学生“做人”和“做事”两方面恰当地结合起来。
二、总结经验，联系实际，提出本院的办学思路
办学思路：贯彻“两求五坚持”办学思路，即“以质量求生存、以和谐求发展;坚持以人为本，坚持以德为先，坚持人为为人，坚持以教导学、坚持以管促理”。强调从“三个需要”，即从我国经济社会新发展的需要，高等教育自身发展规律的需要以及满足学生和家长求学愿望的需要出发。在学校内部的角色关系上要体现以学生为主体、以教师为主力，以干部为主导的观念。在管理运行、权力制衡上要体现政治领导、学术优先、行政服务的原则。
学校定位：我们强调动态发展的定位观。举办专科层次的民办高等职业技术学院这种办学层次和人才培养类别的定位上在一个相当长的历史时期内是不变的。但在这一定位的基础上学校的办学水平和特色，人才培养水平的质量以及学校在同类学校中的比较地位等方面是动态发展的。
我为同学们整理的关于宜良县职业高级中学的录取分数线，同学们可以看一下，学校的录取目前是不需要分数的，春季可以报读，很多成绩不是那么好的同学，都会选择在春季就读，早一步进来学习文化知识，多做一点准备也是好的。
[ 招生问答] 04-20 01.宜良县职业高级中学航空服务专业培养目标1、培养具有德智体美全面发展的综合性人才，具有良好的思想品德和职业道德，有较高英语水平及较强实际操作能力，有一定专业基础理论知识，掌握航空乘务基本技能以及现代旅游管理知识的高技技能型人才。2、本专
[ ] 04-20 宜良县职业高级中学分数线多少1、老年服务与管理专业录取110人，录取控制分数线90分，学制3年;2、助产专业录取40人，录取控制分数线130分，学制3年;3、口腔专业录取100人，录取控制分数线121分，学制3年;4、麻醉学专业录取60人，
[ 招生专业] 05-22 一、城市轨道交通运营与管理专业课程城市轨道交通客运组织，客运服务与礼仪，管理运筹学，城市轨道交通站场与枢纽，城市轨道交通通信信号基础，轨道交通经济与法规，城市轨道交通车站设备运用，城市轨道交通行车组织，城市轨道交通行车安全管理，城市轨道交通
[ 招生办电话] 03-31 一.什么是普通高考？普通高考是所有知高三学生进入大学道的一次选拔性考生，所有参加考试的考生，按照高考兴分数和志愿填报的情况，进行择优录取。普通高等学校根据考生成绩，按百已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。高考由教育部统一组织调度
[ 招生问答] 03-16 一.高铁乘务专业是什么高铁乘务专业就是培养高铁乘务员的专业。需要中职、大专学历才可升上高铁乘务员。高铁乘务专业主要是为现代化城市提供配套的地铁营运高级综合人才，该专业主要掌握地铁企业战略管理、人力资源管理、国际人文管理、国际旅游基本理论与知
[ 招生简章] 03-08 宜良县职业高级中学医药高中招生简章2021◇ 同学们在了解学校信息时，要重点去查看学校的招生简章，最好是能找到最新的招生简章，若是没有找到最新的招生简章，同学们可以参考往年的招生简章，子敬教育小编给同学们整理了本校的所有招生信息在文章顶部的
[ 招生问答] 12-26 1.高铁乘务专业知识能力学生必备1、热爱祖国，有理想、强烈的事业心和责任感，具有理论联系实际求实创新的精神和勤奋、俭朴、团结协作的品质与良好的思想品德、社会公德和职业道德;2、了解体育运动的基本知识，初步掌握锻炼身体的基本技能，养成科学锻炼
[ 招生专业] 12-07 一、定向培养与普通教学的区别是什么就业方向不同；国际空乘专业就业范围广，既可以从事国内航空公司的国际航线，也可以直接在国外航空公司就业，国内航空专业的空姐可以直接飞国际航线，国内航空公司的空姐工作满一年后才有资格排队上国际航线。二、国际空乘
-103011.png)
