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学校秉持“人道、博爱、开放、和谐”的办学理念，贯彻“无私奉献，育残成才”的时代精神，全面提升教育教学质量和科研水平，形成教育、科研、培训、服务、产业“五位一体”的办学模式。
新生开校报到时请带好户口本、本人身份证原件，相关困难证明及交费收据。
报名时间：从即日起，到各专业名额报满为止。
新生报名时带好户口簿或者身份证原件(或复印件)，及相关费用到学校招生办报名，并鉴定就业合同和优惠入学协议。
贵州特殊教育中等职业技术学校师资力量雄厚，学校办学条件优越。
应、往届初中及以上毕业生，年龄在20周岁以内（1997年1月1日后出生，特长生、视力残疾学生年龄可适当放宽）,品行端正，生活态度乐观向上，没有违法犯罪记录，没有国家教育部、卫生部、中国残联规定的不应录取的有关疾病，并能独立生活的视力、肢体、听力和言语残障学生。
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招生专业：技术学校工艺美术，招生计划：25
招生专业：育中等职业电子商务，招生计划：30
招生专业：贵州特殊教中医推拿，招生计划：25
应、往届初、高中毕业生
学校官网地址请咨询在线招生老师，避免上当受骗
01、威宁县技工学校培养模式 学校坚持“12345”的办学思路（一德：立德树人；两创：创新学校管理，创新人才培养模式；三开：开明、开门、开放办学；四学：学做人，学技能，学文化，学生活；五个一体：校企一
01、贵州省机械职业技术学校培养模式根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）文件精神，国家大力推进“校企合作、工学结合、产教融合”的创新型人才培养模式。结合行业就业形势，
1、铜仁市技工学校(铜仁职业技术学院)培养方式人才培育质量不断提高； 以本质为根底，以才能为本位，强化学生作业岗位才能培育，重视毕业生作业指导和作业盯梢效劳作业，年均作业率为92%。以教育为中心，教
01、险峰机床厂技校培养模式中级工：机床切削加工（车工方向）、机械装配、机电设备安装与维修、焊接加工 1.钳工专业 专业课程设置: 专业理论课：机械制图、极限配合与技术测量、金属材料与热处理、工程
01、黔南州技工学校培养模式教职工五一三人,其中专任教师三九九人,具有副高以上专业技术职务的一四一人,其中具有正高职务的有三三人,学校具有博士学位教师五人,在读博士二人,教师中具有研究生学位一二六人。
