小学教育（专升本）

01. 小学教育（专升本）专业岗位

教育咨询师、
小学语文老师、
小学数学教师、
小学数学老师、
小学语文教师、
课程顾问、
初中英语教师、
酒店店经理、
小学英语老师、
小学英语教师、
初中数学教师、
学习管理师、

02. 小学教育（专升本）专业课程

教育哲学,心理健康教育,心理学,中国古代文学作品选,发展与教育心理学,教育史,教育学,数学分析,外国文学作品选,文学理论,初等数论,现代汉语,班主任工作,教育科研方法,小学艺术课程教学,基础写作,德育原理,教育社会学,小学自然课程教学,小学数学课程教学,儿童文学,小学语文课程教学,中国现当代文学作品选,小学英语课程教学,小学社会与品德课程教学,现代教育技术,应用数学

03. 小学教育（专升本）就业前景

从几年前开始，教师的准入已经向社会放开，只要具有教师资格证的社会人员，通过考核，就可以进入教育系统，竞争教师岗位。尤其是随着社会就业难度的加大，很多中文系、数学系、英语系等系科的学生甚至研究生加入到小学教师的竞争行列，这无疑又增加了本科小学教育专业学生的就业难度。
报考硕士；教育学、教育学原理、课程与教学论、教育史 、比较教育学 、教育管理、学科教学
小学教育专业用人数量呈下降趋势，其原因是多方面的。随着小学生的减少、拆校并校的进行，小学教师已经饱和，新教师进入已经很难了。虽然教育主管部门通过老教师提前退休让出岗位、竞争上岗淘汰不合格教师来缓解小学教师的就业难问题，取得了一定的效果，但只能是权宜之计，毕竟老教师有限，竞争上岗也是有一定的限度的。

04. 小学教育（专升本）专业简介

掌握承担班主任工作和活动课程教育管理的基本理论和方法，具备进行小学班级管理的基本能力；
掌握一门外语，能顺利阅读本专业的外文书籍；
具有扎实、宽厚的文化科学知识，具有扎实、系统的学科专业的基本理论、基础知识和基本技能，具有系统的小学理论知识，可担任小学语文和数学课程教学，承担活动课教学，兼教一门其他课程，胜任班主任工作，具有基本的教育教学能力、教学管理能力和教育科研能力，并具有自我完善和自我发展的能力。
具有良好的汉字书写规范和书面表达的职业技能，掌握普通话和教师口语，并获得普通话合格证书，具有应用现代教育技术进行教学的能力；
热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，热爱小学教育事业，具有良好的思想品德、社会公德和教师职业道德以及求实创新精神。
掌握计算机及信息技术在本专业的应用，具有较强的操作能力；
具有科学的体育锻炼知识、熟练掌握两项以上健身方法和技能、能够科学合理地进行体育锻炼，形成健康生活理念，达到《国家学生体质健康标准》的合格要求。具有良好的心理素质，卫生习惯和卫生保健知识，热爱劳动，身体健康，具有一定的艺术修养。