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昆明市第二职业中等专业学校是隶属昆明市教育局的国家级重点职业学校，是国有公办学校。学校是昆明市唯一一所推广德国“双元制”教学模式的试点学校，香港华夏基金会项目资助的学校，教育部重点实验基地建设学校。接下来老师就给大家介绍一下昆明第二幼儿师范职业中等专业学校的专业，供大家参考了解
昆明第二幼儿师范职业中等专业学校专业名单：学前教育
培养目标：学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
培养要求：该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
发展前景：各地按照国务院的总体要求和部署，把大力发展学前教育，作为贯彻落实《教育规划纲要》，推进新时期教育事业科学发展的突破口和重要任务。一是各级党委政府高度重视，党政领导亲自抓，切实将实施学前教育三年行动计划作为保障和改善民生的重要举措，摆上重要位置。二是幼儿师资队伍建设取得重大突破，各地大力推进公办幼儿园教师编制的核定工作，加大培养培训力度，多措并举加强各级各类幼儿园教师工资待遇的保障。三是落实政府投入责任，研究制定了加大财政投入的多种措施，加大了项目和资金的安排力度。四是普遍建立了学前教育工作的统筹协调、督促检查和问责机制，健全管理机构，充实管理力量。
学校实行一校二址办学，一部位于昆明市人民中路66号(原昆三十二中);二部位于昆明市西郊海屯路571号(原昆四中)。学校办学条件和教育环境优良，生活配套设施齐全，配备了多媒体计算机实训室、电子电工实训室、生物组织培养室、语音室等，并拥有1200余台计算机，校园网，为学生的学习和成才提供有力的保障。
学校办学条件和教育环境优良，生活配套设施齐全，配备了多媒体计算机实训室、电子电工实训室、生物组织培养室、语音室等，并拥有1200余台计算机，校园网，为学生的学习和成才提供有力的保障。
办职教二十多年来，先后向社会输送了万余名业务素质较高的中、初级专业人才，毕业生就业率达到90%以上，学生高考上线率2005年达到92%。毕业生遍布省、市党政机关、金融、新闻、工商、税务、民航、大专院校、公检法系统、房地产业、合资独资企业、星级酒店等单位。为云南省、昆明市的经济建设和社会发展做出了积极贡献，深受社会各界的广泛赞誉和一致好评，热诚欢迎初中毕业生就读我校。
[ 招生简章] 04-20 一.护理专业就业方向1、临床护理：可在各级各类综合医院、专科医院、急救中心。2、护理保健：康复中心、社区医疗服务中心、妇幼保健站、疗养院保健医、卫生防疫站工作人员、诊所、医疗服务站、社区福利机构。3、护理教学：大、中专类医学院校、职业院校护
[ 招生问答] 04-20 一.昆明市第二职业中等专业学校航空专业介绍本专业立足民航业和旅游业的发展所需，以就业为向导、以服务为宗旨、以工学结合为平台、以校企合作为途径、以国际合作为特色；培养具有良好的职业道德、岗位专业综合服务能力、较强岗位实践能力以及岗位应变能力和
[ 招生简章] 04-20 一、昆明市第二职业中等专业学校办学宗旨学校实行严格的教学管理制度，加强教师的业务管理，提高教师的教育水平，提升学校的办学品位。实施“全员育人、全面发展”的的特色管理模式，坚持“只有差异，没有差生”的教育理念，全面落实全员育人导师制“思想引导
[ 招生问答] 04-20 01.助产专业好就业吗目前随着社会医疗的发展和健全，在医学周边专业也是十分的完善，再者最近几年国家经济的不断的发展再加上社会福利的增加，助产学也是最近几年十分火爆的一个专业，基本上在很多的医院都设有助产学的岗位，而且助产的岗位是十分的火爆的
[ 招生专业] 04-20 临床医学介绍临床医学是一门实践性很强的应用科学,重点在诊断与治疗疾病。属于医学类本科专业，临床医学专业学制五年；毕业后授予医学学士学位。01.女生学临床医学专业怎么样临床医学就业容易，就好业难，因为基本没有什么岗位的，容易是去乡镇，不过现在
[ 就业前景] 04-20 助产专业好就业吗目前随着社会医疗的发展和健全，在医学周边专业也是十分的完善，再者最近几年国家经济的不断的发展再加上社会福利的增加，助产学也是最近几年十分火爆的一个专业，基本上在很多的医院都设有助产学的岗位，而且助产的岗位是十分的火爆的，就目
[ 招生专业] 04-20 中西医临床医学专业介绍中西医临床医学专业主要学习中药的基本理论和基本知识，受到系统的中药资源与开发的专业基本训练，具有中药资源调查，中药原料的生产、加工，中药新药开发和中药资源的综合开发的基本能力。1.临床医学专业能报考什么证书中医执业医师
[ 招生问答] 04-20 生态文明的基本理念渗透到学校的课程、教学、管理和评价等各个环节中。，使人性慢慢变得完美的教育才是好的教育。，学校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。
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