四川省成都中等专业学校师资如何_获得过什么称号

学校的重点关注至始至终都是在学生的身上，学校一直以来都是非常希望每一个学生的未来有很好的发展，所以学校也是在学生的教育上，做了很多的努力，来保证我们学校的每一个学生都能够得到公平吗公正的对待，尤其是学生的学业上面，保证学生的未来有一个坚实的基础来保证未来的工作中能够越来越好，人生的道路越来越宽。

四川省成都中等专业学校、四川省成都市职业教育中心、四川省成都职业高级中学与四川广播电视大学成都学院、成都市广播电视大学成都市分校、四川城市职业学院成都办学点实行“一套班子、多块牌子”的办学机制。学校是首批四川省合格职业教育中心校、首批国家级重点职业高中、首批国家级重点中等职业学校、首批四川省“四星级”中等职业学校和四川省高水平示范性中等职业学校，“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第一批立项建设学校；是四川省优秀级电视大学。

坚持为学生的发展与就业服务。学校注重强化学生专业技能的训练和创新能力的培养，在省、成都市组织的历次职业学校技能大赛、创新大赛中均取得了较好成绩。积极拓展学生多元成才渠道，积极参与现代职业教育新体系建设，认真进行中职与普通本科“3+4”分段培养、中高职“3+2”分段培养试点工作；努力办好对口升学班，毕业生参加普通高校对口单招考试成绩一直名列成都市、四川省同类学校前茅。2012年413名学生参加四川省普通高校对口招生考试，269名学生达到本科录取分数线，本科达线率65.1%，专科达线率100%。积极实施“5112”教育富民工程，努力帮助弱势群体脱贫致富，每年约有5%的毕业生应征入伍；毕业生当年就业率在99%以上，同时也涌现了一大批创业致富的毕业生典型。

坚持为教师的发展提高服务。现有专任教师347人，其中：具有副教授、高级会计师等副高级以上职称的教师122人，中级职称的教师133人。现有成都市特级教师后备人才、成都市名师工作室领衔人和成都市级以上“四类”优秀教师、“双师型”教师80多人；具有高级工以上或非教师系列中级专业技术职务以上的“双师型”教师占专任专业教师的80%以上。“八五”以来，有多项课题研究成果获成都市、成都市科技成果进步奖。

办学以来，学校始终坚持“学生的未来幸福和终身发展高于一切”、“为经济建设与社会发展服务”的办学宗旨，立足地方，面向地方，服务地方，在“尊严、发展、幸福”为核心的价值观引领下，深入挖掘和大力构建“包容向善、积极进取、务实求精”的学校核心文化，着力提升师生的“德行、责任、能力”，努力打造“德育特色鲜明、管理科学规范、教学质量优质、办学内涵丰富”的办学品牌，提升办学水平，形成了“高职与中职教育、学历与非学历教育、职前与职后教育协调发展”的办学格局。先后获得四川省模范学校、四川省职业教育先进集体、四川省德育先进学校、四川省中等职业学校德育工作先进集体、四川省教育管理先进学校、四川省教育科研先进集体、首批省级语言文字规范化示范校、首批四川省和谐校园（职业学校）、全省基层依法治理先进集体、四川省全民国防教育先进单位、四川省园林式单位、四川省环境教育先进单位、四川省单位档案工作三星级单位、四川省模范教工之家、成都市双拥模范单位、成都市科技拥军先进单位、成都市卫生模范单位、成都市文明单位标兵、成都市教育装备先进集体等荣誉；并被确定为首批四川省职业教育课程改革实验学校、四川省优秀青年创业实践基地、四川省教育科学研究所实验基地、 “中华·经典诵读行动”试点学校、首批省级经典诵读基地学校、成都市中学生报务训练基地、成都市中小学（幼儿园）教师校本培训基地、成都市预备役军事技术学校、成都市体育传统项目学校等。

目前，学校正处于“强内涵、重实绩、提品位、铸品牌、促发展”的关键时期，全体师生同心同德、攻坚克难、奋力拼搏，努力把学校建成“理念一流、师资一流、设施设备一流、管理水平一流、教育教学质量一流”的“以中等职业教育为主，融高等职业教育、成人教育、远程教育于一体”的“成都人民心目中的国家中等职业教育改革发展示范学校、高水平现代化职业学校”，成为全国中等职业教育改革创新的示范、提高质量的示范和办出特色的示范，在中等职业教育改革发展中发挥引领、骨干和示范辐射作用。