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织金县中等职业学校还有多少补录机会

子敬教育 2024-07-27 21:23:33

01. 织金县中等职业学校培养方式

学校坚持“动手为本、动脑为根;育德育能、力实力新;服务为宗旨、就业为导向”的办学理念。坚持以专业和课程建设、师资队伍建设、实训基地建设为抓手,积极探索“德国双元制职业教育”、“项目化教学”、“订单式培养”等人才培养模式,培养生产、服务、管理技能型人才。
以“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”为根本原则加强校际和校企合作,从而推动我校全方位发展。

02. 织金县中等职业学校荣誉

织金县中等职业学校还有多少补录机会

学校现有在校学生1626人,其中女生977人。一年级学生1366人。二年级学生150人,三年级学生110人,2014年招生任务数为1555人,2014年在校学生数为3181人,减去三年级毕业的学生数实际在校学生数为3071人。,真正发挥了职业学校功能,在毕业生追综调查信息反馈中显示,从织金县中等职业学校毕业的学生中,多数均已走上致富之路,成为一方致富能手,部分学生被直接选送和考试走进大学校门深造。

03. 织金县中等职业学校报名方式

新生开校报到时请带好户口本、本人身份证原件,相关困难证明及交费收据。

办理国家助学金申请时需带户口薄家长名字的页面和学生名字的页面各复印一张。另由村委开具家庭经济状况说明书,并到乡(镇)政府盖章后带齐入学。

新生入学须带身份证(无身份证可带户口簿或户口簿复印件)。

04. 织金县中等职业学校就业方面

织金县中等职业学校还有多少补录机会

毕业待遇
学生完全学业,成绩合格,颁发:
1、中华人民共和国教育部统一印制的中专,大专毕业证
2、省劳动厅和社会保障厅颁发的全国通用的中高级技能等级证和职业资格证书(电工,焊工,钳工等。)
3、省语言工作委员会办公室颁发的普通话等级证
4、国际劳动部和社会保障部颁发的技术技能等级证。

05. 织金县中等职业学校师资力量

织金县中等职业学校现有教职工94人,其中专任教师93人,工勤人员1人,现拟招聘专业教师95人,教师合计数为189人。

06. 织金县中等职业学校历史发展

织金县中等职业学校还有多少补录机会

织金县中等职业学校是织金县唯一的一所公办中等职业学校,创办于1986年,学校1994年经地区行署批准,加了“织金县卫生职业技术学校”的牌子,并于1995年、2000年连续两次被省人民政府授予“省级重点职业高中”。

07. 织金县中等职业学校简介

织金县中等职业学校是织金县唯一的一所公办中等职业学校,创办于1986年,学校1994年经地区行署批准,加了“织金县卫生职业技术学校”的牌子,并于1995年、2000年连续两次被省人民政府授予“省级重点职业高中”。为了适应现代职业技术教育及其相关培训的需要,整合职教资源,2004年1月经县委、县政府批准将织金县委党校、织金县职业技术高级中学、织金县技工学校、织金县农业广播电视学校、织金县卫生职业技术学校合并,成立“织金县培训中心”。
2005年申报为国务院扶贫办农村劳动力转移培训基地教学点和贵州省“阳光工程”培训基地教学点。
2012年,根据织金县编制委员会《关于撤销县培训中心的通知》(织编办字〔2012〕14号)精神,撤销织金县培训中心,分别设立织金县职业中学和织金县委党校。
织金县人民政府于2012年8月14日以《县人民政府关于教育系统相关事宜的纪要》(织府专议〔2012〕118号)要求,学校搬迁到原六中校址,学校于2012年9月28日正式搬迁到新校址。
学校占地面积84亩,建筑面积35000平方米,其中,教学及实训楼17000平方米,学生食堂2000平方米,学生公寓16000平方米。
实习实训设备价值950万元:拥有计算机实验室、电子商务实训室、广告设计实训室、语音实验室、数码钢琴室、焊工实训室、电子电工实训室、汽车实训室、美术实训室、舞蹈训练室、护理实训室、解剖陈列室等32个实训室、1个汽修实训基地和1个普通话测试站。学校现有教职工128人,其中,专任教师123人,本科学历119人。
学校开设有学前教育、护理、汽车维修与检测、汽车美容与营销、计算机技术与应用、广告设计与制作、电子商务、电子技术应用、酒店服务与管理、文秘等专业。
作为2013年省“百校大战”项目学校之一,2013年我县投入资金2010万元修建8000平方米的学生宿舍和2000平方米的学生食堂;
2014年投入2700万元资金修建学生宿舍和实训楼,建设面积共计18000平方米,已全部投入使用;2015年计划投入400万元,新建1000平方米的汽车实训基地和4100平方米的200米环形塑胶跑道,目前汽车实训基地和200米环形塑胶跑道已建成投入使用。
学校坚持“动手为本、动脑为根;育德育能、力实力新;服务为宗旨、就业为导向”的办学理念。坚持以专业和课程建设、师资队伍建设、实训基地建设为抓手,积极探索“德国双元制职业教育”、“项目化教学”、“订单式培养”等人才培养模式,培养生产、服务、管理技能型人才。
以“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”为根本原则加强校际和校企合作,从而推动我校全方位发展。

08. 织金县中等职业学校招生对象

织金县中等职业学校还有多少补录机会

应、往届初、高中毕业生

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