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1.必须是参加2020年中考的应届初中毕业生，中考成绩达到学校招生条件规定分数的学生方可到校报名。
2.报名时带好准考证(报名号和考号)、中考成绩单、身份证(或户口薄)复印件。
学校以“诚信友爱、勤学善思、健康和谐”为育人目标，注重学生行为习惯，爱心、责任心，实践能力等多方面的培养，形成了在细节处管理，情感中育人，实践中培德的德育工作特色。我校学生常规过硬、思维活跃、成绩优异、综合素质高、充满爱心，受到社会好评。共有19个班被评为市级、直属级先进班集体，274名学生被评为市级、直属级优秀学生干部和三好学生。在省、市级艺体比赛中，学校共获奖226项次，学生个人获奖近两千人次。2003年以来，我校学生因综合素质发展突出，取得中考加分资格者近千人。2006年我校管弦乐团获四川省器乐比赛一等奖、全国第二届中小学生艺术展演银奖。
学校在新课程改革中敢为人先，以定期举行的教育教学研讨会、新课程研讨会、“园丁杯”青年教师赛课、学术年会等系列活动构建教师发展平台，不断推进教育教学改革，更新教育观念，促进教师专业化成长。我校教师在国家级、省市级赛课和教学设计大赛中共获奖60余人次，参加国家级、省级《新课程标准示范课》录像34人次，共有200多篇论文在市级以上各类优秀论文评比中获奖。该校学生参加全国初中数学联赛，获全国一等奖总人数多次居全省之冠，学校年年获竞赛优胜集体;学生参加NOIP全国青少年信息学奥赛，成绩连年居省、市前茅。我校升入成都石室中学、成都树德中学、成都七中三所名校的学生人数，每年都在当年毕业学生总人数的60%以上。
教师队伍，德高技强
学校领导班子十分重视教师队伍建设，把学校的改革发展同每一位教师的切身利益和个人事业发展有机结合起来，一方面，加强教师的师德、师风建设、另一方面为教师搭设展示自我成功的舞台，一年一度的“优秀青年教师”评选、“园丁杯”赛，“拜师会”，使青年教师迅速成长;一年一度的“教改研讨会”，设计新颖、手段先进，充分展示了我校教师最新的教学理念、较高的技能水平，一支朝气蓬勃，奋发向上、敬业爱生、业精善导，富有团队精神的教师。
学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。
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