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学校名称 |
学校录取分数线 |
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成都树德联合学校
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540 |
教育改革的基本理念，是以学生发展为本，这包含了三层涵义，即：全体学生的发展;全面而具有个性的发展;可持续的终身发展。课程改革是教育改革的核心，其基本理念是为了每一个学生的发展。课程改革须以落实教育改革的基本理念和追求为己任。由知识本位向学生本位转变，是世纪之交新一轮课程改革基本理念的重大变革。中、小学的学生正处在人生成长和发展的重要阶段，可塑性很大，家长对他们寄予了很大的希望。我们应该充分挖掘孩子们的潜力，使他们在原有的基础上有所提高，不断进步。我们学校要满足学生及家长多样化的教育需要，教育内容要适应学生发展的要求，教育方式方法要使学生感到“舒适”，我们要把每个学生当人才培养。
学校以四川博瑞教育有限公司(上市公司“博瑞传播”的子公司)强大的经济实力为后盾，依托树德中学(首批国家级示范性高中)、树德实验中学(成都市第一所办学体制改革学校)两所名校的教育教学管理，寻找到了一条名企办民校、名校办民校、三校资源共享的有效发展途径，为学校的长期稳定发展奠定了坚实的基础。
学校由树德中学直接进行教育教学管理，是树德中学旗下唯一民办性质学校，是树德教育集团核心成员校。办学十年，树德中学先后派出管理干部、骨干教师担纲学校管理和一线教学工作，学校的办学水平、教学质量稳定提升，已发展成为具有一定社会影响和家长口碑的优质民办学校良好的基础蓄势待发，树德中学在成功实现光华校区、外国语校区办学目标后，按规划开始重点打造旗下树德联合学校，用树德中学校长陈东永的话讲：“办好这所学校，是树德中学永远的责任和使命!”为此，2013年初，树德中学决定将办光华校区、外国语校区的成功办学经验进行移植，全面升级对学校的管理模式，派现职副校长林毅担纲校长主持工作，学校正式更名为树德中学博瑞实验学校，建立校长办公会例会制度，加派骨干教师提升师资力量，组建学术顾问团全程指导课堂教学，同步实施卓越生教育，将学校的教育教学管理纳入树德中学一体化管理，以将树德中学博瑞实验学校打造成树德中学本部的优质生源基地，办成一流民办学校。这一切预示着树德中学博瑞实验学校的发展开始驶入新的航程，走向卓越!追求卓越!
梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。
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