学校运动场、蓝球场、多媒体教室、实训室等各种教学设施齐全,图书室藏书7万册。
凡遵纪守法、品德良好、身体健康的应往届初中毕业生。
应、往届初、高中毕业生
新生报名时带好户口簿或者身份证原件(或复印件),及相关费用到学校招生办报名,并鉴定就业合同和优惠入学协议。
新生开校报到时请带好户口本、本人身份证原件,相关困难证明及交费收据。
报名时间:从即日起,到各专业名额报满为止。
学校始终坚持"以就业为宗旨、市场为导向”,坚持培养学生成长成才,促进就业改善民生,助推地方经济又快又好发展"的办学思想。
围绕"以文化建设为基础、专业建设为核心、素能建设为重点"的办学思路,提炼了“以生为本,尊重学生,全面提升学生的就业本领和发展本领"的教育教学理念;探索出了“研究学生、研究学校、研究市场、研究社会的根本方法;定位了倾力打造学生“三个品质素养”(道德品质素养,行为能力素养、专业技能素养)的教育教学目标;科学分类了“三种技能”专业类型(技术型、艺术型、服务型)。
创新教育教学载体,实施"三支队伍”建设(管理人员队伍、校本教师队伍、校外专业技能教师队伍)。实行精细化管理,准军事化管理育人模式,强势推行普通话,开足开好沟通课、礼仪课,推行素能进课堂,全力打造艺术团。 大胆尝试校企联合、校校联合、工学结合等新的办学方式,在探索学校发展与创新管理中锤炼了学校的办学思想和灵魂,实现了“四个突破" :办学理念思路创新突破,学校转型突破 ,专业设置突破,招生人数突破。影响面不断扩大,社会认可度不断提升,2012年2月获铜仁市中职学校"教育管理"一等奖。
德江县中等职业学校坐落在美丽的大犀山麓,学校的前身是德江县农业中学,创建于1984年;
1987年更名为德江县民族职业技术学校;
2000年底,德江县民族职业技术学校与德江县民族中学合并更名为德江县职业中学;
二00八年十二月,德江县中等卫生职业技术学校又合并到我校;
2010年与德江县民族中学剥离单独办学,按照上级要求更名为德江县中等职业学校。
2011年,德江县委政府组织专家对职校进行调研,出台了《德江县关于实现职业教育发展历史性跨越的意见》等文件,投资2.6亿元修建新校区,努力打造一流现代化职业教育中心。
2013年9月,搬迁入住新校区。
最宽大的应该数足球场了,它非常大,全校同学都坐在上南也不觉得拥挤,足球场两旁有两个球门。足球场很绿,很干净,我们坐在球场的周围一点也不脏,远远望去,好像一条绿色的大毛毯,同学们在足球场上踢球,心情很愉快,都喜欢这个足球场。
轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳是夕阳中的新娘波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草那树荫下的一潭,不是清泉,是天上虹揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
一.威宁县技工学校培养方式 学校坚持“12345”的办学思路(一德:立德树人;两创:创新学校管理,创新人才培养模式;三开:开明、开门、开放办学;四学:学做人,学技能,学文化,学生活;五个一体:校企一体
1. 贵州省机械职业技术学校就业保障学校始终坚持面向社会、深化教学改革、强化内部管理、拓宽市场、稳步发展的办学道路,做到进口旺、出口畅,中间培养质量高,使学校保持较好的发展趋势。九九年以来,学校为珠江
01、铜仁市技工学校(铜仁职业技术学院)校园环境如何在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里逐着、嬉戏着。花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然。一座座别具风格的
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01. 黔南州技工学校硬件设备学校现有六个教学系、二个教学部、三四个教研室、一七个实验室,一个医学分子生物学开放实验室,两所直属附属医院,第一附属医院(黔南州人民医院)编制床位:八零零张;第二附属医院