四川省简阳市高级职业中学春季招生录取分数线2025

01. 四川省简阳市高级职业中学录取分数线

录取分数线每年都不一样，具体可以咨询在线老师。

02. 四川省简阳市高级职业中学就业保障

在1998年-2001年四年中，该校高考升学上线人数共计626名，连续四年高居全省职教系统第一，学校已名副其实地成为了培养中等职业人才的基地和为高等学校输送人才的摇篮。为抓住西部大开发和中国入世的大好机遇，学校立足简阳，放眼全省、全国的职教发展，力争在较短时间内将该校创办为全国重点示范学校。
学校以为社会培养综合性、实用性人才为己任，以对学生负责，对家长负责，对社会负责的态度，按照就业、升学两不误的原则，培养出了一比又一批的各类人才。近十年来，该校毕业生的就业率均在96%以上，且就业质量高，社会声誉好、从未因一起毕业生就业推荐导致任何纠纷。

03. 四川省简阳市高级职业中学校园环境好吗

体育馆，气吞如虎，里纳精致球，球路生风使你亦狂亦酥。
图书馆，心胸似海，内藏天下书，书香扑鼻让人如痴如醉。
左右连廊，把教学楼、办公楼、实验楼紧紧相连，浑雄一体。
体育馆、田径场、足球场、篮球场、排球场、羽毛球场，应有尽有，急需你上场拼杀，一展青春不老的风采。　　
综合楼，稳居中轴线，呼应四方景观。
教学楼，盘踞广场边，静观八面来风。
设备一流的实验室、各具特色的活动室、设备先进的电脑室和浪漫艺术的音乐室美术室，召唤着你尽情享受。
生活区和书声琅琅的教学区、人声鼎沸的运动区分开。抬头见远山，独享一份山色与宁静；转身进饭堂，共享丰盛美食和快乐。
校园网络、多媒体平台让师生如虎添翼，一把飞进信息化时代。

04. 四川省简阳市高级职业中学简介

首批国家级重点中等职业学校——简阳市职业中专校 简阳市高级职业中学是四川省校风示范学校，国家体育总局授予的全国群众体育先进单位，简阳市委、市府表彰的教育先进集体，资阳市最佳文明单位，资阳市最佳卫生单位，资阳市优秀级学校，资阳市教育科研示范校，资阳市优秀级学校，资阳市卫生单位，简阳市优秀级学校，简阳市素质教育示范校，2000年现代化教育先进单位，简阳市综合治理单位。全国青少年普法教育先进单位，国家职业技能鉴定站，四川省校风示范学校，四川省人才开发先进单位，四川省劳务开发培训基地。
学校以培养各类新型技术人才和管理人才为目标，引入现代教育思想，按照“公民道德规范实施纲要”的精神，坚持“依法治校”与“以德治校”相结合，努力把学生培养成“诚信、守纪、敬业、乐群”的四有新人。办职教20年来已为社会各界输送了6000多名合格的毕业生，为简阳市两个文明建设作出了积极的贡献。

05. 四川省简阳市高级职业中学招生计划

学位现开设有电子应用技术（现代通讯），机械（轿车美容与维修），计算机应用，计算机网络，电子商务，旅游管理与服务，财会电算化，政法，工艺、美术，航空服务，学前教育为全省办学规模最大的几所国家级重点中等职业学校之一。

06. 四川省简阳市高级职业中学培养方式

为创造良好的学习环境、育人环境和成才环境，学校严格按照《教师职业道德行为准则》的要求，对教育教学工作实行严格、科学的管理。学校实行年级组长负责制，教职员工竞争上岗，班级实行量化考评制并且按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求，对学生全面实行素质评价和学籍管理制度。
对三好学生和优秀学生干部实行奖学金制，每年可享受200元的奖学金。学校注重专业能力的培养，突出专业实践的训练，对学生开展“合格+特长”的教育。每期学校都开展各专业技能比赛，文体活动和各种课外兴趣小组活动，发展学生的个性和特长。学校现有“红塔文学社”、“校园之声”编辑部、播音工作室，男、女篮球队，足球队，田径队，舞蹈艺术团，礼仪队，器乐队，武术队，书法小组等。

07. 四川省简阳市高级职业中学硬件设备

学校坐落于简阳市雄州大道南段587号，滨临沱江，风景秀丽，气候宜人，文化教育氛围浓郁，地处川鄂成渝铁路，成渝高速公路交汇处，距省会成都仅40多分钟车程，为占地120亩，建筑面积50000多平方米，有近2000平方米的图书馆大楼，藏书七万多册，实验室，模拟室20多间，供教学使用和学生实习的计算机200多台以及现代化的电教室，多媒体教室，语音室，电子阅览室，与IBTERNET相连的微机室，连有计算机校园网，音频发射语音系统，有线广播教学系统，卫星地面接收系统及闭路电视教育系统，有形体房，足球场，篮球场，排球场，田径运动，文体活动场所，能保证3000名以上的学生开展各种文体活动。新建了配置全国直拨电话，闭路电视等设施的标准学生公寓楼，能容纳近千名学生入住。为提高对学生食宿的服务质量和服务水平，学校同时推进了后勤社会化服务与建设。

08. 四川省简阳市高级职业中学荣誉

为确保学校的长足发展，学校坚持科研兴校，积极探索中等职教的发展思路，大胆进行教育教学改革。学校独立承担的教育部科研课题一个，荣获教育部三等奖、四川省教育厅科技进步三等奖；独立承担的一个省级课题获省政府教学成果二等奖。