巴中市恩阳区职业中学春季招生录取分数线2025

01. 巴中市恩阳区职业中学录取分数线

录取分数线每年都不一样，具体可以咨询在线老师。

02. 巴中市恩阳区职业中学收费标准

家庭经济困难的学生可申请国家助学金，学校对录取入学注册的中职学生免学费;五年制高职专科学生，前三年按中专标准执行，后两年按联办高校标准收费，学校每学年对品学兼优的学生实行奖学金

03. 巴中市恩阳区职业中学注意事项

新生报名时带好户口簿或者身份证原件(或复印件)，及相关费用到学校招生办报名，并鉴定就业合同和优惠入学协议。

新生开校报到时请带好户口本、本人身份证原件，相关困难证明及交费收据。

报名时间：从即日起，到各专业名额报满为止。

04. 巴中市恩阳区职业中学官网多少

官网请咨询在线招生老师，避免上当受骗

05. 巴中市恩阳区职业中学招生对象

应、往届初中及以上学历毕业生或具同等学历者；思想进步，品德良好，作风正派，遵纪守法，思想政治品德考核合格；身体条件符合《学校招生体检工作指导意见》和学校教学训练要求，无传染性疾病和严重慢性病；政治条件：具备较高的政治素质和较好的心里素质，并经政审合格。

06. 巴中市恩阳区职业中学培养模式

校训：大匠不言，深耕载物。诫职中师生志存高远，爱岗敬业，默默耕耘，精益求精，持之以恒。
学风：见贤思齐，学而不厌。诫职中学子向先贤时俊看齐，反躬自省，择善而从，奋发图强；夙兴夜寐，孜孜于学，手不释卷，只争朝夕。
校风：惟德惟才，行知合一。诫职中师生善于学习，勤于思考，敢于实践，勇于创新，德才兼备。
教风：有教无类，诲人不倦。诫职中老师秉承先贤之训，教不分类，教不择人，一视同仁；永葆工作热情，收获职业幸福，成就事业人生。

07. 巴中市恩阳区职业中学就业保障

机电技术应用
培养目标：本专业坚持立德树人，主要面向各类机械制造、机电产品维护与设计等企事业单位，培养具有良好的职业素质和敬业精神，掌握适应现代制造业的机械加工（含数控加工）技术、自动化生产线安装、调试、维护技术、电工技术及电气控制技术等方面的基本知识和专业技能。培养能从事机电设备、自动化操作系统和生产线的安装、调试与维护；普通机床、数控机床的操作；机电类产品的设计与加工（如CAD/CAM）；机电类设备或产品的销售与服务等岗位工作，具有职业生涯发展基础的知识型、发展型高素质技能人才。
就业方向：毕业生主要从事机电设备、自动化设备、生产自动线的生产运行，安装、调试，维护等工作，也可从事机电产品的加工、装配、电子机械的使用、检测与维护；机电产品设计、营销以及相关的技术服务工作。
农村电气技术
本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才，培养适应市场经济需要，具有良好职业道德和较高职业素质，具有农村电气化技术的基本理论知识和分析问题、解决问题的基本能力，掌握现代化农村电网运行、检修、设计和工程建设的理论知识和技术技能，具有独立分析和处理生产实践问题的能力，毕业后从事农村电气设备运行和供配电系统运行、维修安装、调试和生产管理等工作的应用型、技能型、创新型高等职业技术人才。
就业方向：本专业毕业生可在地方供电部门（农电局）从事供用电工程的运行检修、电能计量、营业用电，客户服务方面的技术管理和安全监管工作；面向新农村电气化乡镇、小型电站从事供配电设计、施工监督、运行检修、设备试验、技术管理等工作；在大中型工矿企业、电气安装工程公司从事供配电设备的管理与维护、建筑电气设计、施工技术管理与安装调试等工作；从事农村电气化新技术的推广应用，电气设备生产技术支持工作。
专业课程：机械制图、电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机与电力拖动、PLC可编程控制、农村电力网、农村供用电设备、供电系统继电保护与自动装置、电工作业安全技术、电力企业管理、电气运行、电能计量、微机监控
实习课程：电工实习、电子技能实习、仪表及继电保护调试实训、二次线及电气运行实训、毕业实习等
行业前景：电气化水平是社会现代化和文明进步的重要标志，随着国家电力事业“新农村、新电力、新服务”发展战略的全面展开，农村电网改造升级工程、农电管理，加快农电事业发展等各项工作已成为社会主义新农村建设的中心工作。随着电气化水平日益提高，经济社会对电力的依赖越来越强，对电力安全可靠供应的要求越来越高。2018年，国家电网公司积极推进农村电网改造升级工程，农网智能化项目建设进展顺利，新农村电气化建设扎实推进。

08. 巴中市恩阳区职业中学招生计划

计算机应用
机电技术应用
农村电气技术
现代农艺技术
旅游服务与管理

09. 巴中市恩阳区职业中学校园环境怎么样

“瞧！”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它仿佛千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗；你见了，不醉才怪呢！
校园里开始热闹起来，又恢复了往日的欢声笑语；前来报名的学生喜气洋洋，向老师询问着开学事宜；而老师们有的准备新学年的教材及教学用具，有的则在清扫、布置教室，以优雅清新的学习环境迎接新生的到来。