重庆建筑科技职业学院春季招生录取分数线2025

1、重庆建筑科技职业学院录取分数线

录取分数线每年都不一样，具体可以咨询在线老师。

2、重庆建筑科技职业学院荣誉

2019年，全校师生获得省部级以上奖项100余项，获得第十一届全国大学生广告艺术大赛一等奖、2019一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛中国赛区决赛一等奖等。

3、重庆建筑科技职业学院官网

官网请咨询在线招生老师，避免上当受骗

4、重庆建筑科技职业学院招生对象

应、往届初、高中毕业生

5、重庆建筑科技职业学院培养模式

坚持“校企合作，工学结合”的人才培养路径，创新“办学定位与房地产行业发展相融合，培养目标与房地产市场需求相融合，教学人员与房地产专业人员相融合，教学内容与房地产职业要求相融合，理论实践与房地产转型创新相融合”的人才培养模式，形成了相关的长效机制和实习实训管理平台，以及校企共享的院、系、专业三级信息化对接平台。
根据行业发展需要及企业对人才的要求，在培养专业能力和课程建设上坚持以市场需求为导向，实施“职业教育与地方经济对接，实训要求与职业资格标准对接，学习过程与工作过程对接，专业教学与岗位技能对接”，以企业的用人需要规范课程设置，最大程度地提高人才培养的针对性和实用性。
构建了“课程实验、案例制教学、项目制实训、岗位实训和岗位实习”的实践教学体系，部分特色专业实行动态“第三学期制”，每年增设4-6周动态小学期，学生集中到企业实习。

6、重庆建筑科技职业学院简介

重庆建筑科技职业学院（Chongqing College Of Architecture And Technology），始建于1984年，原名重庆房地产职业学院。是经教育部备案设立、重庆市教育委员会主管的全日制普通高等院校，是中国唯一面向房地产行业培养高端人才的高职院校，重庆市骨干高职院校。
学院位于重庆大学城，占地903亩，在校生近8000人，教职员工500余人，专任教师435人，其中硕士及以上学历262人，高级职称148人，国家级专家、省部级专家近20人。
学院以建筑现代化为主线，学院以绿色建筑智能化、新型建筑工业化、建筑产业信息化为重点，构建起了以土建类（以装配式建筑技术为特征）、高端装备制造类（以工业机器人为特征）、信息技术类（以BIM和VR技术为特征）、现代服务业（房地产开发与管理为特征）和以环境及装饰创意为特征的设计艺术等五大专业集群。现有建筑设计等51个专科专业，涵盖了土木建筑、装备制造、电子信息、财经商贸、旅游和文化艺术6个专业大类。
2019年起，学校与市属本科院校联合开办“3+2专本贯通分段培养项目”本科专业。

7、重庆建筑科技职业学院招生要求

高职招生对象；应届高中毕业生
五年制大专招生对象；应届初中毕业生

8、重庆建筑科技职业学院历史发展

学院前身为1984年成立的重庆科技进修大学，是重庆第一批民办高校之一。
1988年更名为重庆科技专修学校。
2001年升格为重庆巴渝职业技术学院，是重庆最早具有高职学历教育资格的院校之一。
2007年成为重庆大学城全市唯一入驻的民办高校。
2008年更名为重庆房地产职业学院，成为中国唯一一所独立设置的、面向房地产行业培养高端技能型人才的高职院校。
2010年顺利通过重庆市教育委员会对学院人才培养工作全面评估，是重庆市高职单独招生试点院校之一。2011年经市教委、市财政局批复为重庆市示范（骨干）高职院校建设单位，是重庆市18所民办高职院校中唯一一所示范（骨干）院校。
2005年6月，重庆新鸥鹏集团以其雄厚的经济实力和成功打造巴川中学“初中教育专家”的务实精神，投资建设重庆房地产职业学院，全力推进2006年秋进驻重庆大学城项目，为学院的大发展奠定了坚实的基础学院是重庆大学城14所高校中唯一一所民办高校。
2019年，根据《重庆市教育委员会关于开展普通本科高校与高职专科院校贯通分段培养智能产业高端技术技能型人才试点工作的通知》（渝教高发〔2017〕22号）和《重庆市教育委员会关于公布2019年普通本科高校与高职（专科）院校贯通分段培养智能产业高端技术技能型人才试点项目名单的通知》（渝教高发〔2019〕2号）文件精神，经重庆市教委同意，重庆房地产职业学院与市属本科院校达成协议，决定从2019年起，开展贯通分段培养高端技术技能型人才项目（以下简称“专本贯通分段培养项目”）试点工作。
2020年5月20日，经重庆市人民政府《关于重庆房地产职业学院更名为重庆建筑科技职业学院的请示》(渝教文〔2020〕40号)文件批复同意重庆房地产职业学院更名为重庆建筑科技职业学院。由重庆欧鹏实业有限公司举办，更名后的隶属关系、管理体制、单位性质、机构设置、人员编制、办学层次等保持不变，学院依法依规完成非营利性登记手续。由重庆市教委加强对重庆建筑科技职业学院的业务指导，督促学院举办方依法规范办学，切实加大投入，不断提高办学质量，努力把学院办成高水平的高等职业学校。