普定县中等职业学校春季招生条件、要求、对象2025

一.普定县中等职业学校录取分数线

录取分数线每年都不一样，具体可以咨询在线老师。

二.普定县中等职业学校硬件设备

学校实训基地总面积 22800 平方米，拥有各专业实训室 68 个，实训设备总价值 1979 万元，生均教学实训设备值 6165.5 元，配备有技能大赛指定用整车、教学用发动机、烤漆房、大赛用制冷制热实训台、大赛用机电一体化实训台、大赛用电气安装与实训设备、服装生产线、工业级无人机等大型教学实训设备 986 余台（套）。

三.普定县中等职业学校官网多少

学校官网地址请咨询在线招生老师，避免上当受骗

四.普定县中等职业学校培养模式

中职高考班优势；中职高考班学生三年级结束时可以参加普通高考；根据所选专业参加应用型大学分类招生考试。
办学模式；中职高考班是为了满足初中毕业生就读职业学校后报考大学要求而开设的，学生进入职业学校后选择我校开设的某一专业进行学习，文化课以普通高中开设的课程为主。每学期结束后通过考试，分流20%文化考试不合格的学生到所注册专业就读；期末考试合格者可继续完成高二、高三普通高中课程（增加开设所选专业课程）学习参加高考。

五.普定县中等职业学校师资力量

全校教职工167人，学生3310人，实训设备价值2000余万元。

六.普定县中等职业学校就业方面

毕业生就业安置率连年达98%以上。
学生自愿参加各类专业技能鉴定考试、考核合格者，发给全国通用的技术资格证、技能等级证和从业资格证。
按教学计划完成全部课程，经考试、考查合格者，发给省教育厅或省人社厅统一制定的中等职业学校或技工学校毕业证书，国家承认学历，并由普定县中等职业学校负责推荐到省内外就业。
学前教育专业学生参加教育部统一的教师资格考试，考试合格后国家发给相应的教师资格证书。
升学：学习期满，学生可以通过分类考试，报考上一级职业院校。

七.普定县中等职业学校校园环境如何

冬天，难得一见的雪来到了我们的校园里，她拿起手中的大笔，在树上草上以及很多地方，为它们抹上了纯洁无瑕的白色。绿瀑泉里的水结了冰，池里的乌龟早已在呼呼大睡了，真希望它们能做个好梦！特别令我们高兴的是，一下雪，老师就会让我们下楼玩一会儿，一下子，同学们就玩开了。而我呢！喜欢看着雪纷纷扬扬地飘落下来，它们就好像一群白色的小精灵在校园里穿梭，尝一点，好好像冰糖水一样，有点甜呢！
操场北边离地面五十厘米高的地方有一座升旗台，是由朱红色的瓷砖铺成的。旗台上有一个不足一米高的基座，而旗台后则是一个精美的希望之星雕塑。它是由银白色的石头雕成的，雕着两位少先队员，前面站着一位女少先队员，她右手朝东伸去，眼睛目不转睛地凝视着东方，左手捧着一本书，仿佛在激烈我们，好好学习；女少先队员后面是一位男少先队员，他仍然右手向东方伸去，眼睛望着东方左手拿着一个足球，让我们强身健体。少先队员下面有一个弯弯的月亮，月亮间有一根柱子，仔细观察，它是一把能打开知慧宝库的大门的金钥匙。

八.普定县中等职业学校历史发展

普定县中等职业学校（普定县技工学校）位于县城东南普（定）马（官）线上青山湖畔（黄桶街道文昌路129号），距县城5公里，与农业园区内相连，区位突出、交通便利、环境幽清。
学校历史真正整理中····

九.普定县中等职业学校简介

普定县中等职业学校（普定县技工学校）位于普定县城东南工业园区与农业园区交界处。学校占地188亩，建筑面积92000平方米，开设有电子与信息技术、服装设计与工艺、学前教育、汽车检测与维修、美发与形象设计、电子商务、工业机器人应用与维护、中餐烹饪与营养膳食、老年服务与管理等专业和中职高考班，全校教职工167人，学生3310人，实训设备价值2000余万元。2018年通过“贵州省示范性中职学校”评审，是“贵州省校企共建实训基地”、“贵州省教育扶贫百校基地”、“贵州省中职校本研训示范校”、“贵州省强基工程学校”、“贵州省高技能人才培训基地”。
普定职校拥有一支强劲的师资力量和科研创新团队，双师型教师占教师总数的60%以上。自2016年，学校先后创建了“贵州省袁刚大师工作室”、“贵州省创新创业教育实践基地”，创新团队先后与省农科院成功合作“无人机农情监测（光谱）”项目，受到专家高度评价;创新作品“多功能拖车”获全市科技创新大赛冠军。“电子与信息技术专业”“美发与形象设计专业”“服装设计与工艺专业”是安顺市重点专业。
近年来，学校坚持“规模与质量并举、管理与创新齐驱”的办学思想，大力推行“班级管理企业化，德育教育职场化，教学理实一体化，人才培养实战化”的办学模式，先后与本县工业园区、农业园区进驻企业及上海米兰国际美容美发集团、江苏“苏中江”集团、拓野机器人自动化有限公司、重庆上汽依维柯汽车有限公司、贵州百宏达有限公司、TCL王牌电器(惠州)有限公司、海信（广东）空调有限公司、 维沃移动通信有限公司等多家企业合作，通过“产教融合，校企合作”的人才培养方式，为本校学生学习、就业提供优质服务，向企业培养、输送了大批优秀技能型人才。毕业生就业安置率连年达98%以上。