家长和同学们在选择报考学校的时候,一定要先了解学校的招生政策和招生要求,学校录分数线是多少,提前了解学校录取分数线对同学们来说是非常重要的,同学们可以根据学校往年的录取分数线作为参考(若有疑问请在文章右侧咨询在线老师),看自己是否能选择自己理想的高中学校的校,下面是重庆市涪陵实验中学校的往年的录取分数线等相关信息,供大家参考(若有疑问请在文章右侧咨询在线老师)。
学校 | 录取分数线 |
重庆市涪陵实验中学校的 | 716 |
重庆市市涪陵实验中学校的校,位于重庆市市涪陵区,创建于1991年,简称涪陵实验中学校的。1996年四川省教委批准为省重点中学校的,1999年,重庆市市直辖后被确认为重庆市市首批重点中学校的。截至2013年6月,学校占地116亩,建筑面积7万余平方米,教学班102个,学生7215名,其中高中生90个班,6500余人,初中11个班,600余人,共有教职工323名。
高考升学率稳定在95%~96%之间,多项指标居涪陵区高中学校的校第一。 2005年重本上线327人,2006年上重点大学人数408人, 2007年上重点大学人数564人, 2008年上重点大学人数514人, 2009年上重点大学人数651人, 2010年上重点大学人数709人,2011年上重点大学人数737人,连续七年上重点大学人数居重庆市市前列。已输送出13届高中毕业生,升学人数达12800多人,主要指标以位居重庆市市前十名,每届都有区级状元,都有考入北大、清华的学生,升学率已高达95%左右。累计获得的主要荣誉称号累计:国家级2项,省市级的25项,区级的有400余项。教职工获县级以上表彰、奖励共300多项。学生在学科、体艺竞赛中获县区级以上奖励,表彰的有1300多人次。
涪陵实验中学校的以升学预备教育为主要办学模式。坚持以“三个面向”和“三个代表”思想为指针,以强化管理为保证,突出“高、严、实、新”的特点(即“高起点、高标准;严格治校、严谨治学;注重实效,讲求实际;更新观念,改革创新”)。遵从“以人为本,素质优先,和谐发展”的办学理念,以建成全国示范高中为办学目标,按“六会一长”的标准培养学生的主体精神,主体能力达到学生身心全面健康、和谐发展。该校实行走精品立校的发展道路,即通过外树形象,内强素质来增强竞争力,使该校管理、师资队伍、教育质量、办学条件通过重庆市市示范高中验收。
2014年高考:涪陵实验中学校的校2人被清华大学录取,1同学以675分获涪陵区理科状元。1同学以658分获涪陵区文科第二名。文科全区前十名占7人,理科全区前十名占5人。重庆市涪陵实验中学校的是一所优秀的高中学校的校,感兴趣的同学们都可以报考。
[ ] 04-20 重庆涪陵实验中学分数线1、业药剂专业录取120人,录取控制分数线90分,学制3年;2、公共事业管理专业录取90人,录取控制分数线166分,学制3年;3、高级护理专业录取90人,录取控制分数线133分,学制3年;4、临床医学专业录取100人,
[ 招生办电话] 04-01 一、五年一贯制大专是什么◇ 五年制大专与全日制大专三年制不同,五年制大专采用"2+3"的培养学制,跨过高中对初中毕业生进行一贯制的培养。但跨过高中并非放弃高中课程,复而是采用更合理的课程分配方式。前两年学习高中课程,后三年学习高等教育大专课
[ 招生问答] 07-16 1、国际航空专业招生要求身高:男生173~182cm;女生163~172cm;,视力:矫正视力不低于0.4,无色盲、色弱、斜视;,五官端正,肤色好,面部和手、臂等裸露部位无明显的疤痕;,身体健康、体形匀称,无明显的“O”型、“X”型腿;,无
[ 招生简章] 02-11 1.重庆涪陵实验中学2020年的招生简章每年学校都会有新的招生计划,也会提供新的招生简章供考生参考,所以同学们报考学校时,可以提前了解一下心仪学校的招生详情。同学们要学习蜜蜂的精神,只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。
[ 招生问答] 07-03 一.国际空乘专业介绍国际空乘专业培养具有较高的政治素质、文化素质、专业素质和身体素质,熟练地掌握民航空中服务操作与管理的专业基础知识和技能,具有一定英语或其它语种的听说能力,具备一定社交礼仪,了解空防与安全、气象知识、医疗常识与急救、客舱服
[ 招生问答] 05-31 摘要学习舞蹈有两个重要因素,一个是好的舞蹈训练课程,另一个是自我坚持和努力。只有通过这两点,舞者的技能和水平才能迅速提高。现代舞也是如此。但是在这个培训课程的时代,选择一个好的现代舞训练课程并不容易。那么,如何选择现代舞蹈训练课好,四川舞蹈
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[ 招生办电话] 04-16 一.重庆涪陵实验中学办学宗旨实学校强化“与时俱进,敢为人先”的办学理念,坚持“德育为首,教学为主,育人为本”的办学宗旨,恪守“修身、博学、尚美”的校训,坚持以考风促学风,以学风促教风,以教风夯实校风,现已形成了考风严、学风浓、教风、校风正的