751233170
14702874260
样?一般的护理学校都以护理专业为主，护理专业操作性很强，并且面临的岗位需求也较大，所以有很多的毕业生都想要报考护理学校来学习护理专业。在护理学校的专业设置中，除了护理专业外，还有很多其他的医学检验。药剂学等专业，大家一定要选择自己喜欢的专业进行就读，毕竟自己的人生都是需要自己来规划的。重庆华西卫校的老师来列举一些护理学校的专业让大家了解下。
护理学
本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。
据相关资料介绍，护理学专业着重点培养现代护理高级人才，期望其由理论知识与临床实践的培养，在护理教育、护理管理、临床护理、院内感染控制、营养支持领域中成为具有丰富临床护理经验、独立判断和研究能
口腔护理
需求现状：口腔护理专业在我国是一门新起的专业，她是护理学与口腔医学紧密结合的最好体现。
口腔护理专业人员既要具备护理学的理论观念和操作技能，又要突出口腔医学的专业特点。口腔护理专业的建设为口腔医学教育的发展增添了新的内容。
口腔护理服务范畴正在逐步拓展，涉及到口腔卫生宣教、口腔预防保健、口腔X线摄片、口腔器械和材料的准备和使用、四手操作、消毒和感染控制等。口腔护理高等教育的开展顺应了社会发展的需求。
就业前景：随着口腔医疗的水平和服务质量的提高，对口腔护理人员的需求量逐年增加，口腔护理人员已经成为紧缺人才。
发达国家和地区都提倡四手操作，即一个口腔科医生必须配一个口腔护士，因此，学习口腔护理的就业前景还是非常乐观的。一般口腔医院开设有牙体牙髓病科、口腔颌面外科、口腔修复科、口腔正畸科、综合急诊科、牙周黏膜病科、特诊科、口腔种植科、口腔预防科、儿童口腔科、关节病及口颌面痛科等口腔临床医疗特色科室。各地口腔医院各科室都需配备相当数量的护士，尤其在“四手操作”广泛推广时实施后。口腔护理专业学生毕业后，可在综合医院口腔科或口腔专科医院从事口腔护理、口腔医师助手和口腔卫生工作，可进入中外合资口腔诊所、民营口腔诊所工作，也能胜任各级各类医院护理和口腔病防治机构的相关工作。
护理学校学生毕业后所从事的工作，相比而言是比较神圣的，医务工作者有先天的职业优势，可以得到更多人的尊重，救死扶伤，体现的是一种高尚的品格，人人都会为自己的工作而骄傲。想了解更多专业就业信息，可以联系网站首页的电话号码，会有老师与您详细的沟通的。
[ 招生办电话] 04-20 重庆知行卫生学校电话招生咨询联系电话：14702 874 260招生咨询联系QQ：751233 1701.医学影像技术专业医学影像技术专业培养目标：培养掌握各种医学影像成像原理、医学影像检查操作技术所必需的医学和理工学基本知识，掌握X线摄影
[ 招生简章] 04-20 01.助产专业与护理专业的区别助产专业是针对女性生产的一个专业，其工作主要在女性生产中辅助产科医生做好各种助产工作。护理专业是针对病患人士的护理专业。02.护理专业资助政策学生周末勤工俭学岗位（180-200元/周）；大学生医疗保险：学生看
[ 招生简章] 04-20 01、护理专业就业率怎么样护理专业毕业就业当然是很好。但是有些医院可能会要求学历，所以严格说起来学历还成为了，我们就业的一个绊脚石。毕竟一些大专和中专院校的知名度和本科院校的知名度还是会有一定的差别的，大部分省级医院都是认可的本科学历，所以
[ 招生问答] 04-20 1.重庆知行卫生学校航空专业就业方向与发展1、值机员，航空公司，货运员，收入结算员，机场地面服务公司，航空机票代理公司，航空货运代理公司，飞机载重平衡员，售票员，引导，生产调度员，行李查询员。2.重庆知行卫生学校航空服务专业介绍本专业立足民
[ 招生专业] 04-20 临床医学临床医学是一门实践性很强的应用科学,重点在诊断与治疗疾病。属于医学类本科专业，临床医学专业学制五年；毕业后授予医学学士学位。1、临床医学专业能报考什么证书中医执业医师资格证，执业医师资格证，执业药师证，医师资格证，临床医师资格证2、
[ ] 04-20 重庆知行卫生学校分数线1、中药专业录取60人，录取控制分数线90分，学制5年;2、预防医学专录取40人，录取控制分数线80分，学制3年;3、中医学专业录取120人，录取控制分数线100分，学制3年;4、康复治疗专业录取70人，录取控制分数线
[ 招生简章] 02-11 重庆知行卫生学校招生简章2021(学校是公办的吗)◇ 关于学校是不是公办问题可以咨询文章右侧在线老师！同学们在了解学校信息时，要重点去查看学校的招生简章，最好是能找到最新的招生简章，若是没有找到最新的招生简章，同学们可以参考往年的招生简章，
[ 招生问答] 04-23 生态文明的基本理念渗透到学校的课程、教学、管理和评价等各个环节中。，学校树立以人为本的思想。，创生新的学校文化的学习共同体。，使人性慢慢变得完美的教育才是好的教育。，学校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。，一片安宁静谧的校园，静如止水的心境教书育人。
