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学校教师结构合理,科学配套,实力雄厚,拥有一直思想素质好、教学能力强、教学理念新的师资队伍。学校师德师风建设卓有成效,全面提升了全校教职员工教书育人的责任感和使命感,形成了“服从大局讲团结,忠诚事业讲奉献,立足本职讲贡献” 的良好氛围,依法执教、廉洁从教、文明施教,已经蔚然成风。狠抓继续教育,突出校本培训,倡导传帮带,营造出良性竞争环境和浓厚学术氛围,教研教改活动如火如荼,广大教师牢固树立以人为本,为学生的终身发展奠基的意识,积极投身教改实践,努力实现由“经验型”教师向“研究型”教师的转变。
一是以生为本的教育观。这是“向学生终身负责”办学理念的理论基础。向学生终身负责,就是要求学校教育必须确立学生的主体地位,从满足学生的发展需要出发,为学生创设良好的学习、发展空间,为学生的将来和终身发展打好基础。二是全面发展的人才观。这是“向学生终身负责”理念的核心内容。向学生终身负责就是要求学校全面实施素质教育,以培养优秀的高素质公民为目标,促进学生全面发展,塑造健全的人格,充分挖掘学生的各种潜能,调动学生的学习积极性主动性,培养学生的创新精神和实践能力,让学生获得终身学习和可持续发展的能力。
其实学校没有那么重要,学习还是要看个人的自觉性,所以学生多去尝试下。其实对于每个人来说都是不可能不犯错的,只要你在犯了错误后能够及时的止损,不要出现无法挽回的结果都是可以的。
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