首先子敬教育小编先给大家简单介绍一下什么是“3+2”什么是“3+4”:
这里的“3+2”指五年制大专;即初中毕业就可以选择自己喜欢的专业先读3年中专,在读2年大专,毕业出来是有一技之长的大专学历。(对于找工作而言还是很吃香的哦,有一技之长的人很多老板都喜欢)
“3+4”即“六年制本科”如果初中成绩不是很差但又是班里中等偏下的同学建议考虑一下哦。这个相对五年制大专要稍稍难点,只是相对高考又简单点点。“六年制本科”是国家教育局最近两年才开始实施的,将来毕业跟高考本科毕业出来的含金量是一样的。都是全日制,国家认可的。
不管是“3+2”还是“3+4”他们的共同优点是:全日制学历、国家认可的学历,将来好就业有一技之长的学历(有学习能力的也可以考研考博)。不用受三年高中的学习之苦,即每天埋头苦读的文化课,背朝天花板面朝作业本地写写算算。
但他们也有个共同的缺点;那就是比读普高的同学提前三年选择了专业学习,将来不太好转换专业。所以选择五年制大专或六年制本科之前一定要好好考虑自己将来要从事什么职业,因为”你“将来的吃喝玩乐,都得靠它来买单。
初中毕业的同学年龄还偏小,建议在选择专业之前可以跟父母商量,多看看社会的发展情况,再结合自己的爱好。希望你们选择了就能努力学习,坚持学习,遇到任何困难都能永不言弃。
另外送一句谚语给大家“活到老,学到老”。社会在发展,生活得进步。怎么进步呢?那就是不断地学习。知识在不断地更新,所以我们也得做好不断学习的心理准备。
最后希望小编的总结能帮助到大家(若有疑问可以咨询文章右侧的在线老师)
联系电话:一三六 八八〇七 七六四五
联系QQ:一三七二七一五八〇
学校在继承和发扬学校优良传统的同时,与时俱进,大胆创新、锐意改革, 坚持以科学发展观为指导;坚持创一流的工作意识;坚持管理的科学化、民主化;坚持科研兴校,走可持续发展之路。学校致力于构建“民主、规范、协作、和谐”的校园文化,让校园文化发挥巨大的德育功能是学校德育工作的一大特色;坚持科研兴校,深化教育改革是学校工作的主旋律。近年来,学校在队伍建设、教育教学、规范收费、控制“辍学”等方面已取得了较好的成绩,教育质量全面提升,赢得了良好的社会声誉。
人生来就不是为了被打败的,人能够被毁灭,但是不能够被打败,最强的人并不一定都是成功的人,却一定是在他们失去之时不放弃的人,你可以忘掉苦难,但不能忘却艰辛;你可以忘掉伤疤,但不能忘却耻辱,人生的奋斗目标不要太大,认准了一件事情,投入兴趣与热情坚持去做,你就会成功。
[ 招生办电话] 04-20 四川省隆昌县石燕职业中学校联系方式招生咨询联系电话:13688.077.645招生咨询联系QQ:137.271.58001、智慧健康养老服务与管理专业智慧健康养老服务与管理专业培养目标:培养掌握养老产业政策法规,养老机构经营和管理及健康促进
[ 招生问答] 04-20 四川省隆昌县石燕职业中学校2023春招考试时间技校春季招生时间一般在2月到3月,秋季招生时间一般为6月到8月份。具体时间可以咨询文章右侧的在线老师,或提交您的信息会有老师第一时间联系您。一、护理专业就业率怎么样护理专业毕业就业当然是很好。但
[ 招生问答] 04-20 一、四川省隆昌县石燕职业中学校航空专业介绍本专业立足民航业和旅游业的发展所需,以就业为向导、以服务为宗旨、以工学结合为平台、以校企合作为途径、以国际合作为特色;培养具有良好的职业道德、岗位专业综合服务能力、较强岗位实践能力以及岗位应变能力和
[ 招生简章] 04-20 一.四川省隆昌县石燕职业中学校师资力量学校师资力量雄厚,有一支优秀的教师队伍。他们教学业绩显著,统考、会考、高考成绩总能在同类学校中名列前茅;他们具有很强的责任心和敬业精神,不放弃、不抛弃每一个学生,致力于每一位学生的全面发展。二.初中毕业
[ 招生专业] 04-20 药剂专业药剂学是研究药物制剂的基本理论、处方设计、制备工艺、质量控制和合 理使用等内容的综合性应用技术科学。具体地讲,药剂学是以物理学、化学、 药理、药物化学、药材学及中医基础理论为基础,密切与医疗及生产实践相结 合来研究药物配制的理论和生
[ ] 04-20 四川省隆昌县石燕职业中学校分数线1、制药工程专业录取50人,录取控制分数线120分,学制3年;2、康复治疗专业录取70人,录取控制分数线150人;3、公共事业管理专业录取90人,录取控制分数线166分,学制3年;4、医学检验专业录取50人,
[ 招生简章] 02-11 四川省隆昌县石燕职业中学校招生简章2021(学校是公办的吗)◇ 关于学校是不是公办问题可以咨询文章右侧在线老师!同学们在了解学校信息时,要重点去查看学校的招生简章,最好是能找到最新的招生简章,若是没有找到最新的招生简章,同学们可以参考往年的
[ 招生专业] 05-22 一.城市轨道交通运营与管理专业就业薪资待遇城市轨道交通运营与管理专业主要从事交通运输企事业生产经营管理岗位、场站运输组织与管理岗位、轨道交通运输组织与管理岗位、国际货运管理岗位、国际商贸管理岗位、运输企事业统计与会计岗位、物流企业经营管理岗