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有的，口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作：医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师——在医学院校从事口腔医学教学工作;科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作，接下来为大家介绍一下本专业。
培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。
主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、细胞生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、外科学、内科学、耳鼻咽喉头颈外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔颌面医学影像诊断学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、预防口腔医学;卫生法学、医学伦理学、医学心理学;马克思主义基本原理、思想道德修养、医患沟通与技巧;英语、高等数学、医用物理学、化学等。
县乡级医院以及口腔疾病防治机构的临床医疗岗位。
昆明卫生职业学院学科建设和人才队伍建设方面进展迅速，整体实力不断提升。在教育部2012年一级学科评估中，我院临床医学排名并列第四、中西医结合排名全国第四、护理学排名全国第二;现有教育部国家重点学科9个，重点培育学科2个;在国家卫生计生委“国家临床重点专科建设”项目中，我院已有32个专科进入国家临床重点专科建设项目，数量名列全国医院第一;在复旦大学中国最佳专科声誉和最佳医院排行榜上，连续六年名列全国第二。现全院已拥有中国科学院院士1人、973首席科学家3人、长江学者10人、国家杰出青年科学基金获得者14人、国家“千人计划”专家35人、省“千人计划”29人;27人担任国家级学会/协会主委、副主委，178人担任省级学会/协会主委、副主委;人力资源结构逐步优化，渐趋合理。
本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。以上就是小编为大家介绍本专业的具体情况，希望能帮助到大家。
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