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在未来的十年内，要基本普及学前教育。幼儿师资的缺口很大，预计幼儿教师的缺口达120万。幼师要学舞蹈，美术，音乐还有手工一些的专业课程，所以外人一看就觉得自己没有基础很难学会。其实幼师要学的东西并没有想象中的那么难，只要跟着老师教的方法来，渐渐的你就能学会而且会合理运用。毕业后不仅可以到小学、幼儿园做老师，也可到各类师资培训部门、教育行政管理部门、各种儿童教育与康复机构、广播、电视、图书出版部门等从事儿童教育、科研、康复、宣传、培训、管理等工作。
专业设置
学前教育专业
培养目标：培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构以及与学前教育相关的机构从事素质健康教育。
学习层次：专科+本科。
就业方向：主要面向各省市县幼稚园，托教机构，幼儿培训机构等用人单位从事素质教育、健康教育等方面的高等技术应用型人才。
舞蹈幼师专业
培养目标：本专业培养具备幼儿教育专业知识，胜任幼儿园教育教学工作及专业舞蹈老师。
学习层次：专科+本科。
就业方向：主要面向各省市县幼稚园，托教机构，幼儿培训机构等用人单位从事舞蹈教学、教育管理以及素质健康教育等方面的高等技术应用型人才。
音乐幼师专业
培养目标：主要培养具备幼儿教育专业知识，胜任幼儿园教育教学工作及专业少儿音乐老师。
学习层次：专科+本科。
就业方向：主要面向各省市县幼稚园，托教机构，幼儿培训机构等用人单位从事舞蹈教学、教育管理以及素质健康教育等方面的高等技术应用型人才。
幼儿教师专业
培养目标：培养具备教育、教学、组织管理、活动指导、教学研究等能力的教育技能型人才。
学习层次：专科+本科。
就业方向：要面向各省市县幼稚园等用人单位从事小学教育、素质健康教育、教育管理等方面的高等技术应用型人才。
招生条件：
1.应往届初、高中生或具有同等学历的社会有志青年，年龄14~20周岁。
2.身体健康，无传染病或重大病史。
3.未受到刑事或行政处罚，未有其他严重违法行为，表现良好，品行端正。
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