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昌宁县职业技术学校，位于田园镇达丙社区小高桥，成立于1984年，2002年11月，昌宁县职业技术学校、昌宁县教师进修学校整合成立昌宁县职业教育中心，2013年2月，变更恢复昌宁县职业技术学校，加挂昌宁县教师进修学校、昌宁县青少年活动中心、保山电大昌宁工作站牌子，实行“一个机构，一套班子，四块牌子”的管理体制，主要开展职业教育、教师进修、远程教育、农村劳动力转移示范基地培训、青少年活动等工作。
学校占地93340平方米，校舍建筑面积29598平方米，其中教学及辅助用房14881平方米，行政办公用房551平方米，学生宿舍、教工宿舍等生活用房14058平方米。教学区、生活区、办公区、运动场区规划布局合理有序。校内有图书阅览室、微机室、电子电工工位、汽修工位、高原农庄实训工位、电子商务工位、牧医工位等。
施甸县职业高级中学的是一所集职业中专、职业高中、成人函授、短期培训为一体的综合性学校。近年来，在上级主管部门的关心和支持下，学校不断强化管理体制，坚持“以就业为导向、以人为本、服务社会”的办学指导思想，坚持“以管理促质量、以质量求生存”，“让社会满意、让家长放心、让学生成才”，“一切为了学生、为了学生的一切”的办学宗旨。经过20多年的不断发展壮大，现已成为全县办学特色明显、校纪、校风严谨、育人环境幽雅、管理规范的一所育才学校。
云南省保山市第一职业中学的坐落在云南省保山市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!
云南省保山市第一职业中学的坐落在云南省保山市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。
千尺高台，起于垒土，凡有成者，必务于实。有很多人生经历，我们无法避免，比如别离，总无不散之宴席，有人伴你开场，无人陪你谢幕;比如伤痛，受伤让人颓废，亦使人顽强，那些炫目的疤痕，是我们最坚固的防线;比如失败，挫折是生命中的盐，跌倒是另一种屹立，只要精神不曾坍塌，我们都是自己的主宰。
[ 招生简章] 04-20 01.初中毕业学护理有没什么补助学生周末勤工俭学岗位（180-200元/周）；学院爱心资助，帮助家庭困难学生完成学业；大学生医疗保险：学生看病，政府出钱；02.护理专业是否好就业护理专业毕业就业当然是很好。但是有些医院可能会要求学历，所以严
[ 招生问答] 04-20 01、保山市中等专业学校航空专业招生要求1、无肺结核等传染病，无肝炎或肝脾肿大，乙肝表面抗原（HbsAg）阴性，身体健康肝功正常，无久治不愈的皮肤病，如头癣、湿疹、牛皮癣、慢性荨麻疹等。2、应、往届高中毕业生，中专、职高毕业生，男女不限，需
[ 招生简章] 04-20 1.医学高中高考难吗医药高中高考相对于普通高中高考要简单多了，医药高考是专业知识加文化知识，而普通高考全是考文化知识。因此相对文化知识相对薄弱的同学，选择医药高中是最正确的选择。这几年的高考变革，中考变革，同学们一定要抓住机会，并不一定要读
[ 招生问答] 04-20 1.助产专业有哪些课程心理与精神护理，健康评估，产科学及护理，病原生物与免疫学基础，护理学基础，病理学基础，内科护理，遗传与优生学基础，药物应用护理，人际沟通，妇科护理，外科护理，护理礼仪，儿科护理，母婴保健等2.助产专业学生必备知识能力1
[ 招生专业] 04-20 临床医学临床医学是一门实践性很强的应用科学,重点在诊断与治疗疾病。属于医学类本科专业，临床医学专业学制五年；毕业后授予医学学士学位。01.临床医学专业学生必备技能1、具有对急、难、重症的初步处理能力；2、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；3
[ 就业前景] 04-20 助产专业就业前景怎样目前随着社会医疗的发展和健全，在医学周边专业也是十分的完善，再者最近几年国家经济的不断的发展再加上社会福利的增加，助产学也是最近几年十分火爆的一个专业，基本上在很多的医院都设有助产学的岗位，而且助产的岗位是十分的火爆的，
[ 招生专业] 04-20 中西医临床医学专业中西医临床医学专业主要学习中药的基本理论和基本知识，受到系统的中药资源与开发的专业基本训练，具有中药资源调查，中药原料的生产、加工，中药新药开发和中药资源的综合开发的基本能力。01.临床医学专业课程有哪些妇产科学，中医学，
[ 招生问答] 04-20 使人性慢慢变得完美的教育才是好的教育。，学校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。，生态文明的基本理念渗透到学校的课程、教学、管理和评价等各个环节中。，学校树立以人为本的思想。，创生新的学校文化的学习共同体。，一片安宁静谧的校园，静如止水的心境教书育人。
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