昆明第二十四中学招生专业介绍2023年

昆明第二十四中学的专业有哪些

1、藏医医疗与藏药专业- 社区康复- 老年人服务与管理专业- 农村医学专业-
2、空乘专业- 国际邮轮海乘专业-国际空乘专业-航空服务专业- 国际邮轮乘务专业-
3、飞行器制造技术专业- 飞机发动机维修专业- 飞机维修专业-机车驾驶与维修专业- 航空机电工程专业-无人机驾驶与维修专业- 轮机工程技术专业-
4、营销与策划专业- 广告策划与营销专业- 财经电算化专业- 市场营销专业- 教育品牌与策划专业- 网络营销专业- 互联网金融专业- 药品营销与管理专业-
5、建筑工程技术专业- 工程监理专业- 室内设计专业- 建筑工程施工技术专业- 建筑装饰工程专业- 建筑工程设备管理专业- 岩土工程技术专业- 建筑项目信息化管理专业- 建筑工程技术与管理专业- 水利水电工程施工专业-
6、网页设计专业- 网站开发专业- 云计算技术与应用专业- 新媒体电子商务专业- 工业网络通信技术应用专业- 移动互联应用技术专业- 影视动画专业- VR技术应用专业- 电子竞技运动与管理专业- 智能产品开发专业- VR设计与制作专业-
7、平面设计专业- 数字媒体技术应用专业- 计算机网络技术专业- 电子商务专业- 计算机应用与维修专业- 计算机动漫与游戏制作专业- 计算机广告制作专业- 通信工程应用专业- 计算机平面设计专业- 网络通信应用专业- 视觉传播设计专业- 数字影视后期制作专业-
8、乐器表演专业- 美术书画专业- 运动训练专业- 美术设计专业- 工艺美术专业- 新闻学专业- 美术专业- 文物修复与保护专业- 播音与主持专业- 戏曲表演专业- 珠宝玉石加工与营销- 美术绘画专业- 舞蹈表演专业- 民族美术专业- 音乐专业-
9、模具加工与生产管理专业- 电工与制冷技术专业- 电梯安装与维修专业- 电子技术应用专业- 数控技术应用专业- 电子电器应用与维修专业- 机床切削加工专业- 电气技术应用专业- 发电厂及变电站电气设备专业- 数控加工技术专业-

一、初中成绩不好学什么好

1、读书VS赚钱：在读书的年龄，就该好好读书对于正处于青春期的孩子，不过十几岁，还未年满十八岁，正是读书的年龄，不好好读书干嘛？而且这么大一点的孩子，能够干什么工作，上什么班，赚多少钱？捂脸：未年满十八岁还属于童工，估计也没有几个企业敢用。只需要打开招聘网站，就会发现大部分企业贴出来的招聘广告都会标明，要求学历大专及以上。初中毕业才是什么学历？就算先让他们玩几年，等年龄到了再出去打工，能够去的地方又是哪些地方呢？
2、读书VS学技术：读书一样可以学到技术，并不一定非要当学徒才能学到技术对于成绩不好的孩子，到底是读书好，还是学技术好？有的人可能会觉得，当然是学技术好，本来书都读不出来了，还读什么读，趁着年龄小，早点出来找个地方学技术，有了一定本领，在哪里都能混碗饭吃。可这意味道着什么，知道吗？这意味着才初中毕业的孩子不得不从脏活、累活干起，起点非常低，他需要花费很长的时间，才能够赶上高学历的孩子。既然是读书的年龄，为什么不好好读书呢？大专也好，大学本科也好，毕业出来也不一定好找工作，但孩子的起点会稍微高一点，不用那么辛苦，就凭这一点，也要让孩子读书。而且大家需要知道的是，五年制大专不仅能够拿到大专学历，而且还能够选择技术性比较强的专业，成为技术型人才。
3、学历+技能+包实习，推荐就业其中五年制大专拿到的是大专学历，所以在学历上它完全OK，没有问题。至于技能，它与中职、技校一样，培养的都是高技能型人才，所以技术也是OK的。国家实行“1+X证书制度”试点工作，为的就是推行这种“学历+技能证书”教学模式，让孩子们在拿到学历的同时，又能学到真正的技术。甚至有的学校会推出“初中毕业生五年一贯制直升大学定点委培项目”，包实习，让孩子通过实习的方式真正学到东西；推荐就业，在一定程度上解决家长担心孩子就业困难的问题。

二、怎么报考五年制大专

如果是通过填报志愿的形式，那么初中生必然要参加中考，达到入学分数线方可录取，它的优势是计划内招生，属于统招全日制学历。如果走的是自主招生，那么现在社会上打着五年制大专旗号的学校很多，鱼龙混杂，选择哪一所学校可能会影响到孩子未来所拿到的学历证书。

越好的五年制大专院校进入门槛越高，即使自主招生可能也会要求学生参加本学校的命题考试或者面试，经过测试才知道结果。

三、招生对象

1、积极向上，积极学习。（点击文章顶部“招生信息”，有更多关于本校的招生信息）
2、与学校签订了中高职衔接贯通“五年一贯制”人才培养协议并经教育厅备案的中职学校相关专业学生，按照协议规定符合条件的学生可参加五年一贯制转段录取。
3、身体健康，无传染病，无重大病史，无精神病史。

四、联系谁

联系电话：14 70 28 74 260联系QQ：75 12 33 170

昆明第二十四中学2020年的招生简章

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