学校的长期发展目标是基于学生的发展,对学生的尊重和信任,培养学生的个性,全面推广优质教育和培养新世纪的学生教育。全面发展道德、知识和艺术工作的接班人;立足于全体学生为主体,积极开展主动学习,主动思考,主动助人,主动自律,主动健体,主动竞争,主动创新,主动进步的教育教学活动,全面提高和优化学生的整体素质,走具有新宁中学特色的办学之路;在发展中,追求卓越的教学质量,追求卓越的社会价值,追求卓越的创新能国,不断开拓,不断超越,追求不息,永远做到最好。
办学特色鲜明
学校走出了一条具有鲜明特色的技工教育发展道路,为云南乃至全国技工院校提供了宝贵的经验。主要是学校发展定位科学;敢为人先闯出“追赶型、跨越式、超常规、可持续”发展的新路;正确的指导思想、明确的发展目标、明晰的工作思路;校企合作、工学结合的人才培养模式;“三段式”的教学改革、“一体化”的教学模式;调优的专业结构、调强的专业品牌;“双师型”的教师队伍;高起点规划、高效率运作、高标准建设的实训基地;滋润6000名困难群众的“雨露计划”;高扬改革创新旗帜;精心培育的校园文化;提升社会美誉度、具有“三高”特点的学生就业等12个的特色。
学校发展目标
我们也清醒地看到,学校发展形势喜人、形势逼人,形势大好、压力不小。学校扩建刻不容缓,扩建资金困难重重;骨干教师严重紧缺,学校教师编制严重不足;学生教育管理难度加大,学生安全形势严峻。面对这些困难和问题,我们始终保持良好的精神状态,我们始终改革创新,迎难而上,锐意进取,积极应对。
学校发展的目标是:2009年建成云南省技师学院,办学规模达到12000名,2010年9月学校扩建建设实训基地一期工程完工并投入使用,办学规模达到15000名。科学划分新老校区功能,打造两翼齐飞格局。通过“十二五”的努力,建成全国知名云南第一的职业教育的领军院校。
我们坚信,在省工信委党组的坚强领导下,紧紧依靠和团结全校师生员工,解放思想,开拓创新,齐心协力,扎实工作,我们一定不会辜负省工信委党组的希望和学校广大师生员工的期盼,创造出无愧于时代、无愧于广大师生员工的辉煌业绩,奋力开创学校“追赶型、跨越式、超常规、可持续”发展新局面、共同谱写科学发展新篇章!
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